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笔聊――架起沟通的桥梁 小学高年级的学生，心智相对于中低年级的学生来说已成熟很多，他们有了自己的观点和强烈的个人情感，考虑问题也有了一定的深度。于是，伴随而来的烦恼也就增添了不少。作为班主任，要时时刻刻与学生沟通，交流感情，了解他们的内心世界，帮助学生改正错误，让他们以一个更积极的心态对待学习和生活。 一年以来，我与学生一直用书信传递情感，相互沟通。这种笔聊的方式拉近了我与学生的距离，使整个班级也充满着朝气与活力。在这一年的工作实践中，我对这种交流方式进行了探索和总结。 一、创造新颖的传递方式――烦恼清理站 孩子在生活和学习中难免会遇到很多不顺心的事，他们往往在找不到合适的倾诉对象时，就会紧