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部编版六年级语文上册期末试题（打印版 A4） （时间： 90 分钟） 班级： __________ 姓名： __________分数： __________ 一、填空题。（共 30 分） 选择划线字的正确读音。 ①星期天，我去海洋公园参 ______（ shēn cān）观，看见了许多海参 ______ （ shēn cān）在水底慢慢蠕动。 ② 我 和 小 强 计 划 ______ （ huá hu à） 好 了 ， 周 六 去 儿 童 公 园 划 ______ （ huá hu à）船。 ③满池的金鱼，数 ______（ shǔ sh ù）量太多，都数 ______（ shǔ sh ù）不清 了。 2. 照样子写词语。 早出晚归 ______ ______ 翩翩起舞 ______ ______ 挥金如土 ______ ______ 蛇鼠一窝 ______ ______ 看拼音 ,写词语。 xīshēng wěizhuāng qi áo cu ì shēn yuan zhēn zh ì ______ ______ ______ ______ ______ xi àn mù ji nàx ngí húxi nà mù juān yúsh ù ______ ______ ______ ______ ______ 看拼音，写词语。 wú xi á xi éshāng kāng kǎi ní w án ______ ______ ______ ______ li úlǎn jǐn shèn xué t ú hā qi nà ______ ______ ______ ______ 给加下划线的字选择正确的意思。 疾：①疾病。 ②急速，猛烈。 ③痛苦。 ④痛恨。①疾驰而过的赛车，引起路边拉拉队的阵阵尖叫。 ______ ②周总理夜以继日地审阅文件，终于积劳成疾。 ______ ③我们国家领导人非常关心人民的疾苦。 ______ 根据课文内容选择恰当的词语填空。 A．波澜壮阔 B．汹涌澎湃 C．潺潺 D．淙淙 1 / 6 小溪 ______地跳跃，那欢快的乐曲令人着迷；河水 ______地漫步，那优雅的田 园奏鸣曲令人陶醉；大海哗啦啦地 ______；那 ______的海洋大合唱令人向往。 仿照例子写词语。 带有数字的成语，如：举一反三______ ______ 带有反义词的成语以口：革故鼎新______ ______ 根据课文内容补充词语，再照样子写一个，并造个句子。①懒 ______ ______溜溜造句： ______； ______。 ② ______摇摇 ______辈辈造句： ______； ______。 按查字典的要求填空。 “攀”，用音序查字法应先查 ______，再查音节 ______；用部首查字法，应先查 ______部，再查 ______画。 “攀”在字典里的解释有：①设法接触；②拉关系；③用手抓、拉住；④抓住东西向上爬。 “攀着铁索 ”的“攀”应选第 ______种解释； “攀谈 ”的 “攀 ”应选第 ______种解释。 选出划线字的正确读音。 海鸥 ______（ōu ō） 胳臂 ______（ bì bei） 满载 ______（zài zǎi） 亚______（yǎ y à）热带 石凳 ______（dèng dēng） 每逢 ______（péng f éng） 二、综合练习题。（共 30 分） 我是小书法家。 方 了 电 是 小小书法家。 他 见 丰 说 时 从 2 / 6 抄写词语，看谁写的漂亮 骄傲 善良 款待 褴褛 我会把音节写漂亮。 mǔ j ī huā gǒu yuè yá xi ǎo mā 我能把字写漂亮。 辩日 东游 日中 小小书法家。 住 干 分 青 抄写词语 钞票 炫耀 拆开 抄写词语 嘶哑 搏斗 呼唤 相信你能用钢笔把各种结构的汉字写美观方正！ 碗 幽 藕 誊 颤 吼 3 / 6 ______ ______ ______ ______ ______ ______ 我是小书法家。 白 云 儿 土 三、阅读理解题。（共 20 分） 阅读短文，完成练习。 森林的作用 ①森林能起其他植被及工程措施替代不了的护土保水作用。它通过树冠、树干和枝叶缓和降水对地表的直接冲击，减少沙土流失；又因森林植被的残落物和树木的庞大根系，使森林土壤形成涵水能力很强的乳隙，落在林地的雨水能 迅速下渗储存起来。据统计，森林土壤的根系空间达到 1 米深时，每公顷森林可贮水 500～2000 立方米。这样，每 2000 公顷森林的贮水量，至少相当于一个 100 万立方米的小型水库。从这个意义上，人们称森林为 “绿色水库 ”。 ②值得强调的是，森林在特大暴雨下能起到削弱洪峰、缓解险情的作用。 1975