中小学教师职称制度改革相关细则全文.docVIP

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  • 2021-02-22 发布于甘肃
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中小学教师职称制度改革相关细则全文.doc

第 PAGE 页码 页码 页 / 总页数 NUMPAGES 总页数 总页数 页 中小学教师职称制度改革相关细则全文 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《中小学教师职称制度改革相关细则全文》的内容,具体内容:导语:中小学教师职称制度改革详细内容是怎么样的呢?我为大家介绍中小学教师职称制度改革相关细则根据国家人力资源和社会保障部, 教育部 《关于深化中小学教师职称制度改革指导意见》(... 导语:中小学教师职称制度改革详细内容是怎么样的呢?我为大家介绍中小学教师职称制度改革相关细则 根据国家人力资源和社会保障部, 教育部 《关于深化中小学教师职称制度改革指导意见》(人社部发[2011]98号文件)精神,现将2014年中小学教师职称制度改革主要内容概述如下: 一、健全制度体系 遵循中小学教师成长规律和职业特点,将原中学教师职务系列与小学教师职务系列统一并入新设置的中小学教师职称(职务)系列。统一后职称(职务)等级和名称为:员级、助理级、中级、副高级、正高级,职称(职务)名称依次为三级教师、二级教师、一级教师、高级教师和正高级教师。原中学高级教师(含小学小中高)对应高级教师;原中学一级教师和 小学高级教师对应一级教师;原中学二级教师和小学一级教师对应二级教师;原中学三级教 师和小学二级教师对应三级教师。 二、完善评价标准,创新评价机制

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