初中数学教师的教学反思.docVIP

第 PAGE 页码 页码 页 / 总页数 NUMPAGES 总页数 总页数 页 初中数学教师的教学反思 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《初中数学教师的教学反思》的内容，具体内容：反思是初中数学教学活动中的重要组成部分,同时是初中数学教学活动的重点。下面我为大家整理了，欢迎参考。篇一传统的数学教学注重教师的教，而学生则是被动接受、重复记忆、题海训... 反思是初中数学教学活动中的重要组成部分,同时是初中数学教学活动的重点。下面我为大家整理了，欢迎参考。 篇一 传统的数学教学注重教师的教，而学生则是被动接受、重复记忆、题海训练、强化储存，根本没有学生主体活动过程，新课程则提倡培养学生独立思考能力、发现问题与解决问题的能力以及探究式学习的习惯，把关注学生的发展作为新课程的核心理念，新课程下的教师只不过是学生自我发展的引导者和促进者，因此一个称职的初中数学教师，要以课标精神为指导，要在教学中不断反思，不断学习，与时共进。 一、对数学教学理念的反思——课堂教学行为是否改变? 新的教学理念认为教学是一种对话、一种沟通、一种合作共建，因而要求课堂教学应该是和谐、民主、平等的过程。学生不再是孤立的学习者，教师也不再是课堂的表演者，实践证明师生之间、生生之间的互动合作，平等交流是目前数学课堂上较受欢迎的一种学习方式。因此教师教学中新的教学