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高中生的学习职业规划范文 我们告别高二踏上了高三的高速列车，兴奋又紧张。在这关键的一年里我将从以下方面努力。 一、把握每一天的学习 二、理性对待每一次考试 从考试中把握出题、解题规律，找到自己的易错点，具体做到三点。 把握题型。虽然题目的内容可能千变万化难以背记，但题目的类型却万变不离其宗。这在文科考试中尤其明显。找出自己头疼的题型，针对薄弱环节对症下药，一针见血，事半功倍。 学会利用答案，找出答题规律。文科考题的答案大多是标准化的，因此，仔细研究答案，发现其中包含的答题套路、语言风格、 专用术语。这不是抄答案，只是他山之石可以攻玉，从答案中提炼的专业化术语比自己临时想出的语言准确。 培养程序化解题思维。生活中，过多的程序化思维会禁锢人的创新能力，但在考试中，程序化的思维模式就十分重要。每次看到题，不要风风火火地抢先去作答，而应观察题型，进而选定与之匹配的答题套路等。当然，这离不开前两步的实现和平日的积累。一旦思维形成，就会条件反射解答出题目，想出错都难。 三、让作业为我所用 做好每天的作业，提高做题的熟练度。要有针对性的做好作业，通过作业找出自己学习漏洞。 四、勤学勤问，不懂就问，不留死角，多多交流，化解难题 第一阶段，是整个高三第一学期时间。这个阶段时间大约五个月，约占整个高三复习的一半时间左右。这个阶段可以称为基础复习阶段。学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行复习，保持与任课老 师步伐一致，进行各科的细致复习。要充分利用这五个月，把每一科在高考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段，甚至逐字逐句地复习到，做到毫无遗漏。这个阶段，复习中保持冷静不急躁、不浮躁，循序渐进、查缺被漏、巩固基础，把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到，为在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目打好基础。高三第一学期的期末考试十分重要，它既可以检验自己一学期来的复习效果，又可以查找自己急待解决的问题漏洞，还可以向你提出新的挑战。因此，要格外重视这次考试。 第二阶段从寒假至第一次模拟考试前，时间大约四个月。这个阶段是复习最宝贵的“黄金期”。任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化，找到每科中的一条宏观的线索，提纲挈领，全面复习。 第三阶段从一模结束至高考前，时间大约两个月。这是高考前最后的一段复习时间，也可以称为综合复习阶段。要善于调节自己的学习和生活节奏。花些工夫研究研究历年高考的题目，因为这些题目既是经过千锤百炼的精品，又是高考命题人意志的直接体现，可谓字字珠玑。在复习中，我们中做题应先易后难，选择题拿不准也不要放弃，选一个最可能的空填上。 六、合理安排时间 一天之计在于晨，一年之计在于春。不管你是初中升高中，还是已经是高一学生，高中三年有一个很详细的计划是很有必要的。什么时候看什么书，做什么考题可以制定一个很好的计划。这样的结果就是，可以达到事半功倍的奇效。 学习方式方面 你要找到学习的榜样，尤其在自己懒惰的时候，看看班级里的人，尤其是爱学习的人怎么做的，不要管那些耍得好又成绩好的人。 准备几个本子，尤其是改错的本子，搜集你的错点，随时品味你的错点。这些关系着你的成绩。 每次考试后，无论是好坏，请学会总结。你会发现，其实你的错误就那几个。比如粗心，比如爱钻牛角尖，比如书写很不规范什么的。 早读要放开声音读，不管是英语还是语文 , 要争取完成比别人更多的内容，这样你会占据优势。 可以和成绩好的同学或者你的科任老师交流下他们不会嘲笑你的，只有那些自以为是的人才会嘲笑你。他们会尝到恶果的。 对待科目方面 一. 总体方案： 势，稳文综，提双语 . 二. 时间分段： 入学到“一诊”考试，全面掌握基础知识 . “一诊”考试到“二诊”考试，提升能力，全面应考 . “二诊”考试到高考，做到心态 . 思想 . 身体三者相协调 . 三. 各科方案： 1. 语文：每天都坚持一定量的语文练习，保证语文思维的运转 ; 客观题尽量只错一道 (24 分) ，主观题得分控制在 90 分左右 . 数学，平时多看自己的错题集和每周定时练题 ; 选择填空得分 65 分，大题得分 65 分左右 . 外语，平时着重训练阅读 . 完型和作文三方面 ; 客观题得分尽量 在 80 分左右，主观题得分尽量在 45 分左右 . 4. 文综，加强选择题的训练和主观题的答题模式以及技巧训练 ; 客观题得分尽量在 140 分左右，主观题得分尽量在 100 分左右 . 四. 分数目标： 语文 110，数学 130，外语 125，文综 240，总分 605. 五. 附加建议 找到适合自己的具体的各科的学习和复习方法 . 每天必须按时保质保量的完成老师布置的作业 . 认真对所做过的题进行分析 . 总结 . 归纳，做到“做有所获”. 认真积极的参与同学间的相互