空气、氧气专题训练.docx

空气、 氧气专题训练 （满分60分）姓名 得分 、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题 2分，共20分） 1要除去密闭容器里的空气中的氧气得到较为纯净的氮气，可用燃烧除氧气的方法，下列 物质可以选用的是 ( ) A、铁丝 B、红磷 C、木炭 D、硫磺 2、卜列说法止确的是 ( ) A、按质量计算：空气中含有氮气 78%、氧气21%、其他气体和杂气 1% B、 鱼类能在水中生活，证明氧气易溶于水 C、 洁净的空气是纯净物，被污染的空气是混合物 D、 实验室常用向上排空气法收集二氧化碳 TOC \o 1-5 \h \z 3、 根据物质分类知识判断，属于纯净物的是（ ） A .洁净的空气 B .干净的果汁 C.冰水混合物 D.饮用纯净水 4、 下列物质中属于混合物的是 （ ） A、液态氧 B、石灰水 C、氧化汞 D、四氧化三铁 5、 右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记 号。下列说法中不正确的是 （ ） A ?该实验证明空气中氧气的含量约占 1/5 B .实验时红磷一定要过量 C.实验前一定要检验装置的气密性 D ?红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹 6、下列有关氧气的“自述，，错误的是（ ） A .我不易溶于水 B .我具有可燃性 C ?液态、固态氧呈淡蓝色 D ?我的化学性质比较活泼 7、下列化学现象描述正确的是 （ ） A、把盛有木炭的燃烧匙伸入氧气中，木炭立即燃烧 B、 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成一种白色固体 C、 石蜡在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺，发出白色火焰。 D、红磷在空气中燃烧发出黄白色的光，产生大量白烟。 8、催化剂在化学反应中所起的作用是 （ ） A、加快化学反应的速率 A、加快化学反应的速率 B、减慢化学反应速率 C、使生成物的质量增加 C、使生成物的质量增加 D、改变化学反应的速率 9、下列物质的用途和氧气化学性质有关的是 （ ） ①用金属镁做照明弹原料 ②用氧炔焰切割金属③用硫磺燃烧杀菌消毒④用氧气供登山者呼吸⑤用红磷作烟雾幕弹⑥用蜡烛照明 ①用金属镁做照明弹原料 ②用氧炔焰切割金属 ③用硫磺燃烧杀菌消毒 ④用氧气供登山者呼吸 ⑤用红磷作烟雾幕弹 ⑥用蜡烛照明 1、氮气的化学性质 ，所以可以作粮食、灯泡的保护气。氮气还可以制 2、污染空气的主要气体有 、 、 （用付号表示） A、①⑤⑥ B、③⑤ C、①②③④⑤⑥D A、①⑤⑥ B、③⑤ C、①②③④⑤⑥ D、①②③⑤⑥ 10、某种气体既可以用向下排空气法收集 是（ ） A、密度比空气小，易溶于水 C、密度比空气大，易溶于水 又可以用排水法收集，则该气体具有的物理性质 B、密度比空气小，难溶于水 D、密度比空气大，难溶于水 、填空题（每个方程式 2分，其余每空 1分，共30分） 3、测定空气中氧气体积分数时，水进入集气瓶的体积不足五分之一，原因可能 有 、 、 4、有学生做铁丝在氧气中燃烧的实验时，没有看到火星四射现象，原因可能 有 、 、 5、写出下列反应的化学方程式，并注明反应类型（化合、分解）： （1） 加热高锰酸钾制氧气 属（ ）反应； （2） 铁丝在氧气中燃烧 属（ ）反应； （3） 木炭在氧气中燃烧 属（ ）反应；。 三、实验题：（方程2分，每空1分，共10分） 6、下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题。（均填装置序号） TOC \o 1-5 \h \z （1） 写出指定仪器的名称：① :② ； （2） 写出一个你学过的可用装置 B制气体的化学方程式 收集该气体可选用的一种装置是 ，利用该装置还能收集的一种气体是 ； （3 ）实验室在常温下用块状电石与水反应制取密度比空气小且微溶于水的乙炔气体，该反 苣一水应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸 苣一水 裂。你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是 ； 收集装置可用 。如果用右图所示装置收集乙炔，气体 应从 （填“a”或“ b”）端管口通入；若把水倒干，用排 空气法收集乙炔，气体应从 （填“ a”或“ b”）端管口通入。 空气法收集乙炔，气体应从