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- 2021-02-22 发布于天津
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得分得分评卷人复核人第二部分专业素养考查分五教材分析及教学设计分请写出本节课的预设教学目标分案答及卷试称职乐音学小年你认为本节课的教学难点是什么拟采用什么方法解决分请为本课预设主要的教学流程并说明设计意图分得分评卷人复核人六理论题分一连线题每线分共分连接相应的作者与国籍莫扎特波兰格里格德国舒曼挪威鲍罗丁奥地利肖邦俄罗斯连接相应的曲作者与作品何训田丰收锣鼓马洪业红旗颂彭修文北京喜讯到边寨普罗科菲耶夫拉萨谣吕其明彼得与狼二选择题下列各题只有一个正确选项将正确选项的序号填在下表相应题号的下面每小题分共
得分
得分
评卷人
复核人
第二部分 专业素养考查( 100 分)
五、教材分析及教学设计( 40 分)
1.请写出本节课的预设教学目标。 (10 分)
案答及卷试称职乐音学小年020 2-910
2. 你认为本节课的教学难点是什么?拟采用什么方法解决?(
10 分)
3.请为本课预设主要的教学流程,并说明设计意图。
20 分)
得 分 评卷人 复核人 六、理论题( 40 分)
(一)连线题 (
每线 1
分,共 10 分)
4.连接相应的作者与国籍
莫扎特
波兰
格里格
德国
舒曼
挪威
鲍罗丁
奥地利
肖邦
俄罗斯
5.连接相应的曲作者与作品
何训田
《丰收锣鼓》
马洪业
《红旗颂》
彭修
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