创意构想视觉表现 创意解读 3.创意解读.pptVIP

示例 “我”是怎样的人 分组要求： 1.3-4人一组，男女搭配，干活不累； 2.尽量不要只找自己熟悉的朋友分组； 3.大多数作业需要分组完成，不允许单打独斗； 4.下节上课前提交分组名单； 5.每组确定一个组长，在组长名字下标横线。 如何准备公共演讲？乔布斯给你几个建议： 1、做ppt前先拿纸，把你想表达的思想写下来， 这个比信息更重要； 2、站在受众角度想清楚他们要什么，用最简单的话说出你的观点； 3、永远只有三部分，而非三或四点或五点； 4、投影少文字，多图片； 5、幽默，不刻板； 6、讲故事。 期待我们能共同达到目标 THANK YOU * 寻找好的创意 第三部分 Example 第三部分 Example 第三部分 Example 第三部分 Example 第三部分 Example 第三部分 Example 第三部分 Example “苹果IOS11”系统图标 指示清晰，注重用户体验， 图案简洁直观，配色和谐 第三部分 Example “王者荣耀”游戏界面 功能区划分合理、便于操作， 画面精致、细腻，图标独具风格 第三部分 Example 2014红点奖最佳奖获奖作品：绅士卫生间（红色表示锁住，绿色可以使用） 当一边打开的时候，另一边锁死同时红色指示灯亮起，直到使用者离开后解锁并关闭隔间门，两边变为绿色指示灯可任由一边使用 第三部分 Example “绅士卫生间”演示图 第三部分 Example 课堂讨论2 “绅士卫生间”的创意是否可以更好、更完善？ 1：配合指示系统，指示离开方向；（针对绅士） 2：加装感应系统，保证相同方向进出；（针对意怀不轨者） 3：隔间配备音乐，掩盖如厕时尴尬声音；（参考日本公共场所卫生间） 寻找有创意的人 寻找有创意的设计师 陈幼坚 创意——创造一个新的意念、意向和意境的艺术行为。也可以说是用一种独特的、全新的、情感化的艺术表现形式来诠释一种观念或思想。 对艺术设计来讲，创意是设计师将认知符号和情感符号巧妙地融合，形成一个具有典型特征的、独创的、富含寓意的艺术形象，用视觉图形诠释对设计对象的艺术感受。 在艺术设计作品的创作过程中，创意是艺术化表现形式的创意，是艺术设计师通过艺术典型形象—意象的塑造，对创作主题内涵的概念或感受进行艺术视觉和表现（揭示属性）的过程。 第三部分 结论 艺术设计必须具备两个能力特征： 第一是从事物的表面现象中总结出主题精神内核的能力；（创意构想） 第二是从平庸的表现习惯中挣脱，以独特的角度和新颖的艺术表现手法，塑造一个全新的、出乎意外而又合乎情理的表达形式来传递这一主题精神内核的能力。（视觉表现） 第三部分 本课小结 课后作业 Practice 课后作业 推荐阅读书目：原研哉《设计中的设计》； 唐纳德·A ·诺曼《设计心理学——日常的设计》 内容 做一个有创意的自我介绍；（用一副图来介绍自我，比如你很懒，就可以画树懒） 介绍三个你认为有创意的人，并说明为什么； 提交形式 PPT格式（3-4人一组） 有图有真相，每个人至少5页 以组为单位上台，组内每位成员均需演讲， 每组时间5分钟。 作业：自我介绍 \授课教师：张冰玉\数创学院\ TEL E-MAIL:sayzby@ Part 1 何谓创意？ 第三部分 Question 案例1：卷纸卷筒卫生纸 roll toilet tissue 问题所在： 1.携带不方便； 2.纸筒太滑； 3.难以控制纸的长度。 …… 如何解决？ 经过创意改良 的卷筒卫生纸 创意带来的： 1.解决尴尬问题； 2.降低运输、存放的成本； 3.容易掌握…… ?Creative 案例2： 茶包 teabag 问题所在： 1.呆板无趣； 2.茶包容易掉进茶水里； …… 如何解决？ ?Creative 木偶操纵器 人偶形态 创意带来的： 1.增加“品茶”这一行为的乐趣； 2.增加温暖的人情味； 3. “木偶操纵器”解决了茶包容易掉进茶水的尴尬情景。 ?Creative 案例3：出入境印章 stamp 问题所在： 1. 千篇一律； 2. 无人情味； …… 如何解决？ DESIGN 出国 归国 创意带来的： 打破传统框架构成，图形化语言表达更清晰明了，向受众传达的信息更准确。 2.作为一种旅途纪念的方式，增加愉悦感及人文附加值。 DESIGN 案例 4火柴 match 问题所在： 1.过度加工，增加成本； 2.资源浪费，不环保； 3.形状呆板，缺乏内涵； …… 如何解决？ 改良前 改良后 创意带来的： 案例5： 捕蟑盒 问题所在： 1.资源浪费； 2.形状单一，难以吻