初二政治的教学反思.docVIP

第 PAGE 页码 页码 页 / 总页数 NUMPAGES 总页数 总页数 页 初二政治的教学反思 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《初二政治的教学反思》的内容，具体内容：我今年担任初二政治课教学,已经经历了两年的政治新课程教育教学实践,我感触颇深。我渐渐认识到,在政治课的教育教学过程中,接下来是为大家带来的，欢迎大家阅读：范文一我今年担任初二思想政治课教学，... 我今年担任初二政治课教学,已经经历了两年的政治新课程教育教学实践,我感触颇深。我渐渐认识到,在政治课的教育教学过程中,接下来是为大家带来的，欢迎大家阅读： 范文一 我今年担任初二思想政治课教学，已经经历了三年的思想政治新课程教育教学实践，我感触颇深。在情景教学中，运用各种情景的主要目的就是为了充分调动起学生学习知识的积极性和兴趣，让他们在愉快的心理状态下主动学习，这是思想政治课教学获得成功的关键。诚然，在思想政治课的教育教学过程中，我们可以运用诸如音乐，电视，广播，多媒体教室等许多现代化教学手段，以便激发学生的求知欲和新奇感。不过，我认为这只是解决了形式上的问题，要真正培养起学生学习思想政治课的兴趣，还得从课堂教学内容本身去下深工夫。 1、始终坚持启发式教学。 坚持启发式教学，是思想政治课教学的重要的历史经验教训之一。特别是在实施思想政治新课程教学的过程中，我们更要