六年级语文：基础训练6 第一课时.docxVIP

小学语文教案 文讯教育教学设计 小学语文新课程标准教材 语 文 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 语文教案 / 小学语文 / 小学六年级语文教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 基础训练6 第一课时 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设计资料适用于小学六年级语文科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　（一）平舌、翘舌或前后鼻音的比较练习。教学时应注意复习平舌、翘舌及前后鼻音的发音要领并通过反复地读，引导学生体会、掌握。　　（二）比较形近字并组词。教学时应先指导学生分辨每组两个字字形的异同，再组成词语写下来。　　例如：　　休（休息） 捧（吹捧） 透（透明） 读（阅读）　　体（身体）