初中语文教案人教版.docVIP

第 PAGE 页码 页码 页 / 总页数 NUMPAGES 总页数 总页数 页 初中语文教案人教版 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《初中语文教案人教版》的内容，具体内容：要充分体现开放性和动态生成性,从而赋予课堂教学以灵活性和多元性品格.以下是我为大家整理的关于，给大家作为参考，欢迎阅读!教学目的：1、初步了解说明文的文体特点。2、排除字词障碍，初读课文。... 要充分体现开放性和动态生成性,从而赋予课堂教学以灵活性和多元性品格.以下是我为大家整理的关于，给大家作为参考，欢迎阅读! 教学目的： 1、初步了解说明文的文体特点。 2、排除字词障碍，初读课文。 3、再读课文，初步体会说明文这一文体特点。 教学重点： 1、学习说明文的文体特点。 2、扫除文字障碍。 教学过程： 一、学习说明文文体知识： 1、定义：(P.84) 说明文是以说明为主要表达方式，以说明事物或阐释事理为主要内容，它介绍事物的形状、构造、类别、特点、功能，或者解释事物的含义、原理、关系、演变等。 2、 分类： 说明文根据说明对象可以分为事物说明文和事理说明文。 3、特征：(P.85) 说明事物必须抓住事物的特征。 特征，就是这一事物区别于其他事物的主要标志，抓住了特征也就抓住了事物的本质。 4、说明方法：