- 1
- 0
- 约5.87千字
- 约 12页
- 2021-02-25 发布于山东
- 举报
大学迎新活动晚会策划书
金秋十月,在此期间,大一新同学带着青春蓬勃的朝气和远大的志向加入到化学与生命科学学院这个团结友爱的大家庭中。他们在军训中充分发扬了“特别能吃苦、特别能战斗”的精神和团结互助、吃苦耐劳的优良作风。
化生学院通过举办本场迎新文艺晚会,让全院师生共聚一堂,增进彼此感情,同时特别表达对 09 级新同学的关心与期望。也为他们的大学生活开启一片崭新的乐章。
二、晚会主题及意义
欢迎大一新生、融合师生情谊、展示学院特色,同时锻炼同学的组织应变能力。开展本次迎新晚会,为的就是让新生能够真切的感受到化生学院的活力与和谐,从而激发新生对学校和学院的自豪感。且通过这次活动,让同学们认识更多的朋友,加快适应大学生活的速度。
三、晚会形式及内容
节目不限、形式不限,以歌舞为主,内容尽量贴近主题。
四、晚会面向对象
( 一) 、本次晚会以化生学院学生为主、面向全校学生。
( 二) 、邀请学校、学生处、教务处和校团委领导、我院全体老师、各学院党政领导及各学院团委学生会负责人
五、晚会时间
六、晚会地点
七、晚会流程
( 一) 晚会前期准备
由宣传部负责出 2 张海报, 1 条条幅。其中海报于演出前三天贴于校内、外等人流量较多的地方 ;1 条条幅悬挂于教学楼前。另外,文艺部干事必须定时地检查海报有否被撕毁,若被撕毁应及时补贴。
在晚会的前一周,制作好节目单, ( 份数以所邀请的嘉宾人数为依据 ) 。节目单派发给到场嘉宾。
选派人员负责晚会现场的摄影工作 ( 主要控制当晚拍摄的内容、方式,晚会现场的整个过程不漏拍,拍摄角度多样 ) 。
筛选晚会节目:包括歌舞类,短剧类,才艺展示类, POP、DV
作品,走秀等。另有领导、嘉宾的节目展示。准备游戏环节的游戏,例如接歌,抢凳子,击鼓传花等。
晚会当天场地负责:包括节目负责人,场地布置负责人,晚会幻灯片负责人,灯光负责人,音响负责人,晚会结束后清理场地负责人等。
( 二) 晚会当天流程
晚会在《幸福拍手歌》中开始
主持人致开场词并介绍到场的领导、嘉宾。
领导致辞并宣布晚会开始
大型歌舞节目开场
播放新生报道及军训期间的 Pop
军旅歌曲串烧
短剧小品类节目
现代舞
游戏环节:请台下同学及领导嘉宾参与其中。优胜者获得奖品
流行歌曲及经典老歌串烧
走秀等个人才艺展示 ( 乐器、快板、朗诵等 )
师生同乐节目
歌声中,主持人宣布晚会圆满结束八、迎新晚会预期效果及展望:
我院希望能沟通过这次晚会的举办,来增进同学们之间的合作,树立我院同学们踏实奋进的学习精神,展现我院的风采,促进各个专业的交流与相互了解。
九、晚会后期工作: 1. 书面总结 2.POP、照片等存档
一、活动背景
迎新晚会一直是云南大学职业与继续教育学院学生会的优秀活动之一。在九月的秋风中我们迎来了 XX级的新生,为增进学院全体师生的相互了解,进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化,活跃学习氛围,给新同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。根据学院团委老师和学生会相关负责人的工作部署并结合以往的经验和现实情况,学院学生会定于 10 月 16 日举办一场以“活力职继,魅力新生”为主题的迎新晚会,以激发同学们的青春活力与集体精神,为崭新的大学生活描下绚丽的一笔。
二、预期目标通过举办云南大学职业与继续教育学院 XX级迎新晚会活动,向新生展示学院的魅力风采和丰富的大学校园生活,进
而增进新生对学院的了解和认识,促进学院优良传统文化的传承,并能够很好的展现新生自我风采。
三、活动主题“活力职继 ?魅力新生”
四、活动组织机构主办方:职继学院团委策划承办方:职继学院
团委学生会为确保此次云南大学职继学院 XX 年迎新晚会的顺利开展,特成立工作领导小组,对整个活动实施统一组织领导。
工作领导小组成员如下:
顾问:谢思组长:杨扬李欣李伟罗曼榕王嘉
副组长:张俊文豪郭云川龚恋苏丽琴王星舟周稽殷飞文毛星媛成员:各部门副部长
五、活动时间 10 月 16 日晚 7:30-10:00
六、活动地点楠苑综合楼多功能报告厅
七、活动形式综合性文艺晚会。晚会节目以舞蹈、歌曲、话剧、小品为主,晚会中穿插 1--2 个互动环节,增进同学之间互动,调动晚会气氛。
八、节目组成:每个年级每个班必须出至少 1 个节目,其中 10、 11 级各班原则上不能出歌曲类节目,歌曲类节目分配给 09 级各班。
艺术团负责出 3 个节目,每类各一个。除此之外,也可以邀请兄弟学院学生会文艺部友情出演,上限为 2 个。游戏环节由体育部和外联部负责,每个部门各负责一个游戏。
九、节目要求:节目必须内容健康,积极向上 ; 鼓励创新,贴近生活,能表现当代大学生的特点,反映社会现实。歌曲与舞蹈类节
目时间应控制在 5 分钟以内,话剧、小品类节目应控制在 10 分钟以内,且
原创力文档

文档评论(0)