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- 2021-02-23 发布于河北
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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二年级下册数学一课一练-3.3拨一拨
一、单选题
1.4305读作(?? )
A.?四千三百五十????????????????????????????B.?四千三百五????????????????????????????C.?四千三百零五
2.一个四位数,从右边起第四位是(?? )。
A.?个位?????????????????????????????????????B.?十位?????????????????????????????????????C.?百位?????????????????????????????????????D.?千位
3.由5 个千和5 个十组成的数是(?? )。
A.?5005???????????????????????????????????B.?5050???????????????????????????????????C.?5500???????????????????????????????????D.?50005
4.0、1、2、3、4、5、6、7、8、9属于(??? )。
A.?阿拉伯数字?????????????????????????????B.?古埃及象形文字?????????????????????????????C.?玛雅数字
二、判断题
5.判断对错:
1个千10个百
6.判断对错.
6600读作:六千六百零
7.我会判断.
(1)四千零五是三位数.
(2)890和809中的9所表示的意义相同.
8.小兔比松鼠多8只。
三、填空题
9.用6、4、0、0四个数字,根据要求写数
(1)两个0都不读的数是________;
(2)只读一个0的数是________;
(3)最大的数是________;
(4)最小的数是________.
10.读出下列数,说一说它的组成,并用加式表示.
7356读作:七千三百五十六,它由7个千、3个百、5个十和6个一组成.
7356=7000+300+50+6
9008读作:________,它由________个千、________个百、________个十和________个一组成.
9008=________+________+________+________
11.按从小到大的顺序排列.
2012
1998
2102
1202
879
2021
________
12.看图写数、读数写作:________?????????写作:________读作:________?????????读作:________
13.5个1和1个十是________,30里面有________个十。
四、解答题
14.连一连.
15.在计数器上表示出下面各数
五、综合题
16.找规律,接着写。
(1)三千七百九十,三千八百九十,三千九百九十,________,________。
(2)六千零六十六,六干零七十六.六千零八十六.________,________
六、应用题
17.在910000000中,数中的“9” 表示多少?
参考答案
一、单选题
1.【答案】 C
【解析】读数时,从高位读起,按数位顺序依次读.千位上是几就读几,百位上是几就读几……中间有一个0或几个0,只读一个“零”,末尾不管有几个0,都不读.
2.【答案】D
【解析】
3.【答案】 B
【解析】
4.【答案】 A
【解析】【解答】解:0、1、2、3、4、5、6、7、8、9属于阿拉伯数字。 故答案为:A
【分析】阿拉伯数字,是现今国际通用数字。最初由古印度人发明,后由阿拉伯人传向欧洲,之后再经欧洲人将其现代化。正因阿拉伯人的传播,成为该种数字最终被国际通用的关键节点,所以人们称其为“阿拉伯数字”。
二、判断题
5.【答案】错误
【解析】解:1个千等于10个百.
6.【答案】 错误
【解析】
7.【答案】(1
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