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- 2021-02-23 发布于广东
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小学数学教案
文讯教育教学设计
小学数学新课程标准教材
数 学 教 案
( 2019 — 2020学年度第二学期 )
学 校:
年 级:
任 课 教 师:
数学教案 / 小学数学 / 小学六年级数学教案
编订:
编订:XX文讯教育机构
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第
第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页
总复习 10、解决问题的策略
教材简介:本教材主要用途为
教材简介:本教材主要用途为通过学习数学的内容,让学生可以提升判断能力、分析能力、理解能力,培养学生的逻辑、直觉判断等能力,本教学设计资料适用于小学六年级数学科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。
教学目标: 1、 通过整理与复习,进一步巩固替换的策略。 2、 进一步提高学生解决问题的能力。 3、 进一步培养学生能根据具体情况灵活采用最优化的策略解决实际问题。 教学重点、难点: 掌握替换的策略。 复习过程: 一、 整理回顾 谈话:本学期我们学习的解决问题的策略是什么
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