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《钢琴》考试大纲
一、考试性质
普通高等学校本科插班生招生考试是由专科毕业生参加的选拔性考试。高等学校根据考
生的成绩,按已确定的招生计划,择优录取。因此,音乐学专业本科插班生考试应在考
查考生一般知识与技巧的基础上选拔出合格人才进入本科阶段学习。
二、考试内容
(一)考试基本要求
钢琴课是音乐学专业学生的必修专业课之一。根据普通高等学校音乐学专业的培养目
标,音乐学本科钢琴教学,通过钢琴弹奏的基本知识和基本技能的训练教学,培养学生的
钢琴弹奏能力以及音乐表达能力。要求学生具备必要的基础理论水平、钢琴演奏技能以
及相应的视奏水平,学生需了解和熟悉不同时期、不同类型的钢琴作品,能够独立完成相
应程度的钢琴作品,为以后的专业学习打下基础并适应本专业要求。
(二)考核知识点及考核要求
考核要求
钢琴主要考核学生对钢琴作品的基本演奏能力,要求学生具有丰富的音乐表达能力与相
应程度的演奏技巧,并着重考核学生的基本功、乐句处理、手指灵活度、舞台表现、视
谱能力和对作品风格的理解。
考核知识点
1. 熟悉基础音乐理论与知识,钢琴的基本概念,正确的手型与坐姿。
2.具有较扎实的基本功,包括手指的灵活跑动性与较好的弹奏能力。
3.理解并熟练地运用乐谱中的各种力度、表情记号。
4.掌握乐曲的风格要求 (如中国作品的地方特色,复调作品的弹奏要求,不同时期作曲
家的音乐风格特点等)
5.具有理解和分析乐谱的能力,较完整地表达作品的内容;演奏歌曲时,读谱准确,节
奏韵律无误,音色纯净,能达到指定的速度要求。
三、考试形式及试卷结构
1.考试形式:考生背谱弹奏两首曲目。
2.考试时限:两首曲目,考官有权指令考生演奏作品的全部或片段。
3.评分标准:
(1)熟练程度:演奏熟练,完整,无错音,能达到指定的速度要求。
(2)演奏技巧:分句正确,弹奏清晰,节奏韵律感强,基本功扎实。
(3)音乐理解:能掌握音乐作品的风格及体裁特征,表情丰富,乐感好。
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4.取分比例:总分100 分
(1)手型、坐姿、触键方法正确,基本功扎实,综合舞台表现力。 (20)分
(2)演奏曲目相对完整、流畅,无过多的停顿、重复和错音。 (25)分
(3)弹奏清楚,乐句准确,速度在允许范围之内。 (25)分
(4)音乐作品的风格及体裁特征的表现,音乐性强,乐感好。 (30)分
四、参考书目
《钢琴基础教程》1-4 册,韩林申等主编,上海音乐出版社
《世界钢琴名曲220 首》1-4 册,韦尔编,上海音乐出版社
《计算机音乐》考试大纲
一、考试性质
普通高等学校本科插班生招生考试是由专科毕业生参加的选拔性考试。高等学校根据考
生的成绩,按已确定的招生计划,择优录取。因此,音乐学专业本科插班生考试应在考
查考生一般知识与技巧的基础上选拔出合格人才进入本科阶段学习。
二、考试内容
(一)考试基本要求
计算机音乐是音乐学专业主修课程之一。根据普通高等学校音乐学专业的培养目标,音
乐学本科计算机音乐教学要求学生具有良好的音乐听觉、节奏感、音乐记忆力及音乐音
响综合评鉴能力,能够熟练地读谱、记谱,有较深入的基础乐理水平、较强的音乐语言
组织能力和较高的音乐综合素养,能够理解作曲理论在计算机音乐中的应用原则与方法
及掌握Cubase 软件中的MIDI 制作、录音等音频技术的运用。
(二)考核知识点及考核要求
考核要求
计算机音乐主要考核学生对计算机音乐的基本了解与使用。
考核知识点
1.理解作曲理论在电脑音乐中的应用原则与方法。
2.掌握cubase 软件中的MIDI 制作、录音等音频技术。
3.掌握流行音乐的基本编配程序。
4.掌握管弦乐在流行音乐中的运用方法。
5.掌握多种流行音乐风格的编配方式。
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三、考试形式及试卷结构
考生须在报名时提交至少两部体现个人专业能力的作品,作品风格、类型不限 (包
括作品创意介绍、音视频素材包、纸质版总谱、完整成品文件、工程文件或程序)
(一)考试形式:
1.现场上机操作:在规定时间
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