题海实战班讲义-教育基础知识.pdf

2015年教师招聘 专项题海实战班 讲义 《教育基础知识题本》 中公网校学员 目 录 第一部分 教育学1 第一章 教育的产生和发展1 第二章 教育学的产生和发展5 第三章 教育与社会的发展9 第四章 教育与人的发展11 第五章 教育目的15 第六章 教育制度18 第七章 课程21 第八章 新课程改革24 第九章 学生与教师28 第十章 教学33 第十一章 德育45 第十二章 班主任与班级管理49 第十三章 教育研究方法51 第二部分 心理学52 第一章 心理学概述52 第二章 注意54 第三章 感知觉56 第四章 记忆59 第五章 思维61 第六章 表象与想象63 第七章 情绪情感与意志65 第八章 个性心理68 第九章 社会心理与行为72 第三部分 教育心理学74 第一章 教育心理学概述74 第二章 学生的心理发展与教育76 第三章 学习理论80 第四章 知识与技能的学习85 第五章 问题解决与创造性88 第六章 态度与品德的形成91 第七章 学习动机93 第八章 学习迁移96 第九章 学习策略98 第十章 教学心理100 第十一章 学生与教师心理103 第四部分 教育法律法规107 给人改变未来的力量 所有 第一部分 教育学 第一章 教育的产生和发展 考题聚焦 1 一、单项选择题 1.狭义的教育是指（ ）。 A.课堂授课 B.文化传授C.人才培养 D.学校教育 2.下列说法不正确的是（ ）。 A.教育将随 的消亡而消亡 B.一个 或民族的教育常常表现出自身的历史继承性 C.教育常常超前或滞后于社会政治经济发展 D.教育现象最早出现于原始社会 3.在人文教育和科学教育的关系问题上，应坚持的是（ ）。 A.坚持人文教育为主 B.坚持科学教育为主 C.坚持人文教育与科学教育的携手并进 D.要看情况而定 4.班主任王老师为了激发学生的学习动机、开展了一系列学习竞赛活动。正如王老师所 料，学生的学习热情高涨，成绩明显提高。但没有想到的是，学生之间相互猜忌、隐瞒学习 资料等现象日趋严重。上述事实表明教育（ ）。 A.既有正向显性功能，又有正向隐性功能 B.既有负向显性功能，又有负向隐性功能 C.既有正向隐性功能，又有负向隐性功能 D.既有正向显性功能，又有负向隐性功能 5.以追求高分高升学率为目的的应试教育，严重束缚学生创造精神和能力发展。这说明 教育有一定的（ ）。 A.促进个体发展功能 B.促进社会发展功能 C.阻碍个体发展功能 D.阻碍社会发展功能 二、多项选择题 1.教育的相对 性主要表现在（ ）。 A.具有历史继承性 B.具有自身的质的规定性 C.与社会政治经济发展不平衡