历史根本原因分析二法.docxVIP

历史教案 文讯教育教学设计 历史新课程标准教材 历 史 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 教学反思 / 历史教学反思 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 历史根本原因分析二法 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为历史给人们提供了经验，历史学是一切学科的基础，没有历史就没有传承，就没有其他各种学科。历史不仅仅留给我们只是，同样也有教训，本教学反思资料适用于历史科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　一、生产力与生产关系分析法　　【原理阐析】生产力决定生产关系，决定生产关系的建立、规模、发展、性质和变革，有什么样的生产力，归根到底就会有什么样的生产关系，生产关系一定要适应生产力性质和发展的要求；但生产关系对生产力又具有反作用，当生产关系适合生产力的发展时，就能促进生产力的发展，当生产关系不适合生产力发展时，就会阻碍生产