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- 2021-02-23 发布于河北
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1.2《百分数和分数、小数的互化》习题
第一课时
一、分别用分数、小数、百分数表示下面图形中涂色部分。
分数:( ) 分数:( )
小数:( ) 小数:( )
百分数:( ) 百分数:( )
二、把下面的百分数化成分数。
4%=( ) 60%=( ) 29%=( )
0.4%=( ) 12.5%=( ) 120%=( )
三、把下面的各数化成百分数,并按一定的顺序排列起来。四、一种含药量为35%的农药,如果稀释到含药量为1.75%时,防治蚜虫最有效。把题中的百分数分别化成分数和小数。
五、把表格补充完整。
第二课时
一、判断。
(1)百分数化成小数,可以直接去掉百分号,同时把小数点向左移动两位。( )
(2)0.01%=0.01。 ( )
(3)把一个百分数的百分号去掉,这个数就会扩大100倍。( )
(4)小数化成百分数,只要把小数点向右移动两位就可以了。( )
二、把下面的百分数化成小数。
15%=( ) 80%=( ) 3.5%=( )
37.6%=( ) 106%=( ) 2%=( )
三、下面是新龙加工厂某一天出油率纪录单的一部分,先把表补充完整,再根据表中的信息回答问题。
(1)从表中可以看出哪种原料的出油率最高?哪种最低?
(2)用500kg的菜籽可以榨出多少kg的菜油?
四、六(3)班今天来了48人上课,病假、事假各1人,这个班的出勤率是多少?
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