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- 2021-02-21 发布于辽宁
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瘦弱的母亲 辛劳的母亲 通情达理的母亲 作业
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教学目标:
1、 认识3个生字。理解“失魂落魄、震耳 欲聋、龟裂”等词语。
2、 有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段 落。
3、 通过对母亲外貌、动作、语言描写的重 点句、段,体会母亲的慈祥与善良和对母亲的感 敷、热爱鸟崇敬之情。
瘦弱的母亲
“我穿过一排排缝纫机, 走到那个角落,看见一个及其 瘦弱的脊背弯曲着,头和缝纫 机挨得很近。”
辛劳的母亲
“母亲说完,立刻又坐了下去, 立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在 缝纫机板上了,立刻又陷入了忙 碌……
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通情达理的母亲
母亲却已将钱塞在我手心 里了,大声对那个女人说“我 挺高兴他爱看书的!”
谁言寸草心,
报得三春晖。0
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