新人教版高中生物必修二第二章基因和染色体的关系-2015-2016学年能力提升检测试题.docVIP

一、选择题 1．一对夫妇表现正常，却生了一个白化病孩子，在妻子的一个初级卵母细胞中，白化病基因数目和分布情况最可能是 A.1，位于一个染色单体上 B.4，位于四分体的每个染色单体上 C.2，分别位于姐妹染色单体上 D.2，分别位于一对同源染色体上 2．下图为某哺乳动物生殖过程示意图，下列相关叙述，错误的是 A．产生动物个体①②的生殖方式完全相同 B．图中a、b、c三种细胞的产生方式，仅c为有丝分裂 C．动物个体②的产生表明，高度分化的动物细胞经过一定的处理也可回复到类似受精卵时期的功能 D．动物个体①之间在性状上不完全相同，动物个体②在性状上跟c也不完全相同，可能的原因均有基因发生突变或由环境条件引起等 3．下列同源染色体概念的叙述中，不正确的是（ ） A．一条染色体经过复制而形成的两条染色体 B．一条来自父方、一条来自母方成对的两条染色体 C．在减数分裂中能联会的两条染色体 D．形状和大小一般都相同的两条染色体 4．①--⑥表示减数分裂过程的几个步骤，①形成四个子细胞②同源染色体分离③染色体交叉互换④染色体复制⑤着丝点分裂，姐妹染色单体分离⑥联会。对以上步骤正确的排序是（ ） A.⑥④②③⑤① B.④③②⑤⑥① C.④②⑥⑤③① D.④⑥③②⑤① 5．基因型为Aa的植物产生的配子是（ ） A．雌：雄=1：1 B．雌：雄=1：4 C．A：a=1：1 D．AA：aa=1：1 6．与精子的形成相比，卵细胞的形成过程中不会出现的是 ( ) A．卵原细胞先进行减数分裂，再通过变形形成成熟卵细胞 B．染色体复制一次，细胞连续分裂两次 C．初级卵母细胞和次级卵母细胞都进行不均等的细胞质分裂 D．减数分裂结束后，卵细胞的染色体数目只有体细胞染色体数目的一半 7．对摩尔根等人提出“果蝇的白眼基因位于X染色体上”这一结论没有影响的是（ ） A.孟德尔的遗传定律 B.摩尔根的精巧实验设计 C.萨顿提出的遗传的染色体假说 D.克里克提出的中心法则 8．下列有关叙述中，正确的是（　 　） A．在豌豆中，黄色（A）对绿色（a）是一对相对性状，圆粒（B）对皱粒（b）是一对相对性状，控制这两对相对性状的基因位于两对同源染色体上。现让具有这两对相对性状的纯合亲本杂交，F1全为黄色圆粒，则F1自交后代中的重组类型约占6／16 B．已知二倍体水稻的一个染色体组含12条染色体。用秋水仙素处理其单倍体幼苗的芽尖，导致细胞染色体数目加倍，由该幼苗发育成的植株的各部分细胞中，染色体的数目应依次为：根尖细胞24条，精子12条，叶肉细胞24条 C．豚鼠的黑色对白色为显性。若在一个繁殖期内,杂合的雌豚鼠的卵巢中，成熟的初级卵母细胞中共有20个黑色基因，则经过减数分裂后，最多能形成10个含白色基因的卵细胞 D．从分子水平看，在细胞分裂前期，细胞核内进行着DNA分子的复制以及有关RNA和蛋白质的合成 9．若洋葱根尖分生区细胞中，由一个着丝点相连的两条染色单体所携带的某基因不同。其原因是 A．发生了自由组合 B．发生过交叉互换 C．联会发生了紊乱 D．复制出现了差错 10．某卵原细胞内含有Aa、Bb两对同源染色体，形成的卵细胞的染色体组成为Ab，则其所产生的3个极体的染色体组成分别为（ ） A．AB、Ab、ab B．Aa、Bb、AB C．Ab、aB、aB D．AB、aB、ab 11．下列符号代表精子的染色体，a和a、b和b、c和c为同源染色体，下列来自同一个精原细胞的精子是（ ） A．abc、abc、abc、abc B．abc、abc、abc、abc C．abc、abc、abc、abc D．abc、abc、abc、abc 12．男性红绿色盲患者中一个处于有丝分裂后期的细胞和女性红绿色盲基因携带者中一个处于减数第二次分裂中期的细胞进行比较，在不考虑变异的情况下，下列说法正确的是 A．红绿色盲基因数目比值为1∶1 B．常染色体数目比值为4∶1 C．染色单体数目比值为2∶1 D．核DNA数目比值为4∶1 13．下面是两个家庭关于甲种遗传病(设显性基因为A，隐性基因为a)和乙种遗传病(设显性基因为H，隐性基因为h)的遗传系谱图，已知其中一种遗传病的基因位于X染色体上。相关叙述正确的是( ) A．仅通过1号家庭系谱图，能判断出甲病和乙病是隐性遗传病 B．2号家庭中，Ⅱ1、Ⅱ2所生的子女中，两病兼发的概率为1/8 C．2号家庭中，所有2号个体的基因型都相同 D．若1号家庭Ⅱ2患甲病，则发病原因一定是基因突变 14．下图表示果蝇(基因型为Aa