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关于一起放风筝话题作文 终于等到玩 ___的时间啦!我高兴地拿着 ___往外跑，可是我突然发现我的 ___线和顾轩伟的 ___缠住了!我好不容易把 ___的线解开，跑到外面又缠住了。要不是那个扫地阿婆，我恐怕就不能玩 ___了。我还遇到了很多麻烦，这里给大家 ___一些关于一起放 ___话题,供大家学习。 我的童年，是一个五彩缤纷的世界;我的童年更像天空中那数不清的星星一样灿烂。我就是那时候学会放 ___的。 记得我7岁那年，一个风和日丽的早晨，舅公带我去放 ___。在去壶山公园的路上，小鸟儿从我们身旁飞过，阵阵清风伴着鸟语花香。 公园里真热闹，人可真多啊!那些 ___像小鸟一样在天空中自由自在地飞来飞去。我兴致勃勃地拿出 ___，可却不会放。怎么办呢?舅公走过来，拿着 ___对我说：“ ___，放 ___要掌握平衡，要在风大的地方放，这样 ___才会飞起来。”我按照舅公说的去做，果然， ___飞起来了。 而且 ___越飞越高，可我一不留神，摔了个四脚朝天，不仅摔痛了我， ___也挂在了树枝上。舅公扶起我，轻轻地拍了拍我身上的灰尘，把挂在树枝上的 ___去了下来，对我说：“ ___，舅公给你做个示范吧!”只见舅公一手拿着 ___，一手拿着 ___线，自由自在地把 ___放上了天空。他拿着线，不停地向后慢慢 ___， ___就飞得更高更远了。 我又按照舅公说的话去做，我独自一个人艰苦奋战着，经过多次练习，我的 ___终于飞起来了，再加上风的帮忙， ___飞得更远了。我高兴极了。 我乐滋滋地看着天空中的 ___心里更加明白了一个深刻的道理：每个人都有像 ___一样从天空中掉下来的时候，我们只要不怕困难，继续努力，就一定会再飞起来，而且会飞得更高更远。 秋天到了，秋高气爽。树上的叶子黄了，纷纷落了下来，像一只只蝴蝶翩翩起舞。一阵风徐徐吹过，把校园里的落叶吹进了垃圾箱，乐得值日生们高兴极了。 秋天放 ___可是最好的季节。小红、小明、小刚和石磊四个同学约好了星期天一起去公园放 ___。 星期日，他们来到公园。公园里，秋风习习，吹来了一阵阵花香，香气扑鼻。这儿的景色更是十分迷人!小红他们惊叹不已。他们有的拿老鹰形的 ___、有的拿蝴蝶形的 ___、有的拿老鼠形的 ___、还有的拿蝙蝠形的 ___，每一个 ___都非常美丽!他们齐声喊：“一、二、三，放。”话音刚落，所有的 ___凌空而起。 ___越飞越高，在空中飞舞着。看着 ___飞呀飞，石磊心想：我要是能坐在 ___上，让 ___带着我飞到北京看风景，那该多好啊! 正当石磊这么想着的时候，他的“蝙蝠” ___被树枝勾住了，成了一只真正的“蝙蝠”，倒挂在树梢。幸好一阵风把 ___吹落下来，那只“蝙蝠”才又获得了自由。大家看得“哈哈”大笑。 虽然，大家都把 ___放上了天空，但还是比不上放 ___的高手石磊。尽管他刚才闹了笑话。可是，还是数他放得最好。他在公园里飞快地奔跑着， ___一会儿就飞得很高很高。 大家尽情地跑呀笑呀，玩得可开心了! “清明佳节三月三， ___飞满天……”每到清明佳节，我们就唱着这首歌来到田野里，把各自早已准备好的 ___送上天空。 放 ___的时间一般是下午。春天的田野，空旷而辽远，暖风吹拂，燕雀呢喃，大地一片葱绿。我们满怀喜悦，看着各式各样的 ___：鹞鹰、蜈蚣、八卦(这种 ___的扎法最简单，用苇子或者竹篾扎两个正方形，再交替地绑在一起，糊上花纸，再加以装饰就成)、燕子等，给无垠的蓝天增添了一道亮丽的风景。 ___在天上飞舞着，我们的心儿在欢跳着，尽情地享受着这温馨美好的时光。 天上的 ___，把我的思绪拉得好远—— 放 ___，在我国可是有着悠久的 ___。相传春秋时，人们就发明了 ___，并把它用于军事上。后来以纸代木，逐渐成为人们娱乐的玩具。五代时，人们还在纸鸢上系上竹哨，发出筝(一种乐器)一样的鸣声，所以叫做“ ___”。清朝诗人郑板桥在《怀潍县》诗中说：“纸花如雪满天飞，娇女秋千打四围。五色罗裙风摆动，好将蝴蝶斗春归。”生动地描写了清明佳节潍坊 ___的情景。这种春意盎然的民间活动，既是相互观摩、评比的机会，又是呼吸早春空气、享受大自然的恩赐、锻炼身体的好时光。 据说山东的潍坊是 ___的发祥地。早在20世纪30年代，潍坊就曾举办过 ___会。现在潍坊 ___已在全世界闻名了，现在还有 ___节呢…… 一阵欢快的笑声，打乱了我的思绪，哦，是芳芳的 ___在“扎猛子”呢。大概是风的不稳，使芳芳的大蜈蚣失去了平衡，正在左一下右一下地上下摇摆，像是在跳着欢乐的舞蹈，引得地上一片笑声。这笑声，随着微风，飘上了蓝天，并伴随着各种 ___，共同装点着这美丽的春天。 放 ___，让我们的生活增添了情趣。 ___已飘了几千年，