新课标人教版小学语文二年级下册第一单元测试题
、 拼一拼,写一写。(10 分)
zhōnɡyú
shì ji è hū huàn
mi án yī
ji ěshǒu
sǔn yá yěcài
wēi xi ào shū diàn zhúsǔn
二、拼一拼,
读一读,连一连。 ( 5 分)
méi ɡuī
xīshēnɡ l āo dɑo zīrùn
nèn l ǜ
烧(
) 静( )
换( )
呼(
)
浇(
) 净( )
唤( )
乎(
)
五、
瞧,我搭配多恰当。(9 分)
的春天
的天空
的枝条
的阳光
的小溪
的田野
的叶子
的笋芽
的世界
六、
你能给词语重新排排队吗?
( 8 分)
1、
我们 快乐的 时光
这 一起度过
2、
王老师 的 好老师
是 我们
唠叨
玫瑰 牺牲
嫩绿
滋润
扌:
氵:
木:
艹:
四、
形近字组词。(8 分)
探(
) 彩(
) 芽(
深(
) 菜(
) 呀(
三、 给下面的偏旁找朋友( 8 分)
( )从地下探出头来,那是春天的(
)吧?
早开的( )一朵两朵,那是春天的(
)吧?
树木吐出点点( ),那是春天的(
)吧?
) 射(
) 解冻的小溪( ),那是春天的(
)吧?
) 谢(
) 八、 默写古诗《草》,并完成练习。(8 分)
七、 我找到春天啦( 8 分)
离离 ,
。 早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?
。 树木吐出点点嫩芽,
那是春天的音符吧?
1、《草》的作者是(
)代诗人(
),他写这首诗 解冻小溪丁丁冬冬,
那是春天琴声吧?
时只有( )岁。
1.“我们”找到
、、、
2、诗句中的“岁”是(
)的意思,
2.连线。
( )与(
)互为反义词。
小草
眼睛
九、 积累展示台。(8 分)
野花
琴声
春天多美呀!你能写出多少描写春天的词句?
嫩芽
眉毛
好词:
小溪
音符
3.你还能找到什么代表春天的事物?写一写。
好句:
十一、小小作家。( 18 分) 以“春天的校园”为题写一段话。
十、 阅读魔方。(10 分)
春天像个害羞的小姑娘 ,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们仔细地找啊,
找啊 小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?
qí jì xi à tiānx ū yàojiēɡuǒhàndīní nìnɡf ēn fānɡyīnɡɡāi1、泉水(身影。2、泉水()山间的平地,火红的杜鹃花照见了照见美丽的静静的山谷,画眉鸟在尽情地歌唱。
qí jì xi à tiān
x ū yào
jiē
ɡuǒ
hàn
dī
ní nìnɡ
f ēn fānɡ
yīnɡɡāi
1、泉水(
身影。
2、
泉水(
)山间的平地,火红的杜鹃花照见了照见美丽的
静静的山谷,画眉鸟在尽情地歌唱。
qīnɡcuì
l éi fēnɡ
吸引
吸收
3、
小树(
泥土的养分,慢慢长成了参天大树。
4、
她优美的歌声(
了在场的每一位观众。
分(
) 令(
) 店( )
芬(
) 铃(
) 站(
)
我能用组词的方法区分它们。
12 分)
三、
雷(
簇拥
拥抱
北(
) 京(
) 未(
) 股(
) 6、久别的亲人紧紧地(
)在一起
背(
) 景(
) 末(
) 没(
) 四、 记忆点击。( 14 分)
需(
一丛野蔷薇(
)
5、
12 分)
我让词语朋友拉拉手。
花要叶扶,(
1、
二、
)着铃兰花。
)。
新课标人教版小学语文二年级下册第二单元测试题 班级: 姓名: 得分:
一、 给带点的字选择正确的读音(打√) 。(6 分) 荆.棘( jīn jīnɡ)雷锋.( fōnɡ fēnɡ)黑白相间.( ji ān jiàn ) 簇.拥( chù cù)掀.起( xi ān xīn ) 待.在家里( dāi dài )
二、拼一拼,写一写,我的字最漂亮。 (10 分)
冒着
春风
晶莹的
春风
踏着
细雨
温暖的
空气
乘着
小路
清新的
露珠
沿着
荆棘
明亮的
镜子
三、 快让词儿对号入座。(12 分)
流过 穿过
2、 赠人玫瑰,( )。
3、 杨柳绿千里,( )。
4、 黄莺鸣翠柳,( )。
5、 诚心能叫石头落泪,( )能叫( )发芽
6、 沿着( )的小溪,寻找( )的足迹。
7、 原来有一丛野蔷薇,被铃兰花簇拥着,开出了第一朵
( )的花。带着露珠的花朵( ),( )
五、 小小模仿秀。(9 分) 森林里的景色是那.么.美好,空气是那.么.清新。
河水很清很清,像.一面明亮的大镜子。
屋里什么东西都没有了,冷.冷.清清..,连滴滴答答的钟声都听得见。
六、 阅读魔方。( 15)
送小鸟回家 一天晚上,阵雨过后,空气异常清新,我和爸爸妈妈一块屋外散步。忽 然,我发现一只小鸟正站在楼梯口, 它的羽毛全给雨淋湿了, 冷得缩着脖子, 小眼睛东张西望,好像在说: “救救我吧,救救我吧! ”我把
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