山东省栖霞市2019届高三高考模拟语文试卷Word版含解析.pdfVIP

2019 年普通高等学校招生全国统一考试（模拟卷） 语文（新课标Ⅰ） 一、现代文阅读 论述类文本阅读 阅读下面的文字，完成下列小题。 ①陕西凤翔泥塑是我国著名泥塑艺术之一， 是在传统乡土社会中由当地劳动群众根据自 身生活需要而创造， 并在当地及周边地区广为应用和流传的一种造型艺术。 在当地举行的祭 祀、庆祝、 婚丧等仪式和活动中，凤翔泥塑担当着特定的民俗功能，是民俗活动的有机组成 部分。 这种在传统的乡土社会中体现着广大乡民精神诉求的泥塑艺术， 以积极、乐观、 喜庆 的基调和不断丰富、完善的形制样式，协调着人与自然、人与人、人与社会的关系。 ②经过世代历史积淀， 凤翔泥塑形成一套程式化塑造模式， 并通过子承父业的家庭传授 方式得以传承数百年。 泥塑原型是由艺人手捏的实心塑作， 再依型制成模具。 然后再经过筛 土、砸泥、擀泥饼、制坯、粉洗等塑型步骤以及勾墨线、教色、上光等的绘彩步骤。一件作 品制作完成需经过十余道工序，每一个环节都不可缺省。 ③凤翔泥塑按形制分为浮雕半立体造型和圆雕立体造型两大类。 浮雕类的“挂片”有虎 头、福禄寿三星、麒麟送子、菩萨、关公、钟馗等，代表作是虎头挂片（又称“挂虎”） ， 一般体型较大。 圆雕类作品分为“摆件”和“立人”。 “摆件”是以坐虎、 坐狮为代表的“坐 兽”， 还有以十二生肖动物为题材， 规格大小与挂片一样； “立人”一种是用作供奉的神祇 塑像，如福禄寿三星、财神、八仙、菩萨等。 ④祈子延寿、 纳福招财、 驱邪禳灾是中国民间艺术表现的三项恒常主题， 凤翔泥塑在这 方面表现得同样明显。 ⑤凤翔泥塑讲究平正规矩。 作品采用正面、 正面侧身、 正侧面塑型， 一般突出正面刻划。 如“坐虎”头部为正面， 身子则取侧面， 集中绘制正面， 也是民间“求全”观念的体现，符 合中国民间的一般审美习惯。 凤翔泥塑造型还讲究饱满圆浑。 作品结体概括凝练， 形态夸张 变形， 略显凹凸以划分五官、四肢等细部。这种造型既是针对泥材特性所作适应性处理，也 是强调作品功能的实用性选择和精神性选择。 这种处理， 一方面使作品孕育着勃勃生机， 显 示出一种向外扩张的力度， 更加表现出威严勇猛、 震慑鬼宗的气势 （如“坐虎”的脸部处理 为暴额怒目、 呲牙咧嘴， 身躯则大幅度收缩， 四肢也极度简化， 糅合了动物特有的凶猛性格， 以增驱邪之功效） ；另一方面，使纹饰有足够的施展空间，一些祈福纳祥的作品可以充分表 达出人们追求圆满的幸福、对生命的赞美及展示出人们生机勃勃、达观进取的人生观。 ⑥凤翔泥塑上常用的莲花、 佛手、 葡萄等花草蔬果纹样以及贯钱、 云气纹等抽象几何纹 样，均是有富贵、平安、福寿、生子等吉祥寓意的象征图形或表意符号。这些约定俗成的民 俗文化符号， 具有强烈的历史延续和顽强的稳定性。 凤翔泥塑纹饰的空间布局， 讲究对称和 均衡。 这种纹饰处理习惯除了对端正、 圆满等吉祥含义的追求外， 也体现了人们因此形成的 审美趣味。 在绘制过程中，艺人往往适形勾绘，以对称形式展开纹饰， 花卉与抽象纹样交替 组合，在简单的塑形中造就出千变万化的审美效果。 ⑦凤翔泥塑色彩浓厚热烈，以红、黄、 绿为基本色， 加上勾线的黑和粉洗的白五种色绘 制。这五种色彩与中国传统的五行观念一致，古代称为“正色”，其他的色彩为“间色”， 这五色被艺