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(完整版)《微生物的实验室培养》教学设计.docx

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附件教学设计模板教学设计课题名称课题微生物的实验室培养姓名张亚丽工作单位鹿泉一中学科年级生物高二教材版本人教版一教学目标设计从学段课程标准中找到要求并具体化为本节课的知识与技能过程与方法态度情感与价值观目标要求明晰具体可操作性一知识与技能了解有关培养基的基础知识掌握培养基的制备高压蒸汽灭菌和平板划线法等基本操作技术二过程与方法分析实验思路的确定和形成的原因分析实验流程对比前面的实验设计归纳共性分析差异三情感态度与价值观形成勇于实践严谨求实的科学态度和科学精神二教学重难点说明本课题的重点难点课题重

附件:教学设计模板 教学设计 课题名称 课题 1 微生物的实验室培养 姓名 张亚丽 工作单位 鹿泉一中 学科年级 生物 高二 教材版本 人教版 一、教学目标设计 (从学段课程标准中找到要求, 并具体化为本节课的知识与技能、 过程与 方法、态度情感与价值观目标。要求明晰、具体、可操作性。) (一)知识与技能 了解有关培养基的基础知识;掌握培养基的制备、高压蒸汽灭菌和平板划线法等基 本操作技术。 (二)过程与方法 分析实验思路的确定和形成的原因,分析实验流程,对比前面的实验设计,归 纳共性,分析差异。 (三)情感、态度与价值观 形成勇于实践、严谨求实的科学态度和科学精神。 二、教学重难点 ( 说明

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