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3.5 加法一年级上册---本节目标初步认识加法的意义，会正确计算5以内数字的加法。?0301通过动手操作及看图表达，经历加法的计算过程。??02积极主动地参与教学活动，获得成功的体验，增强自信心。自学反馈1.摆一摆，填一填。2和3合起来是( )。5初步感知 仔细观察一共有多少个气球，你是怎么想的？精品模板学习就要掌握技巧，也不是死学要与世界上的万物联系在一起，古人说的好活到老学到老，学习是无止境的。多观察、多吃苦、多研究学识是不断深化人的精神，三字经说过“自不教父之过教不严师之惰”看来我国在很久以前就非常注意教育，教育是一个国家是一个国家民族进步的标准，人是在失败中长大，每一个名人背后都有不为人知的故事寒窗苦的读圣贤书，既然我们没在哪社会而感到高兴，既然古人为我们创造知识何必不去珍惜古人的汗水。---深入探究 用点子图表示。 + =4 3 1… 读作：3加1等于4 加号，表示把两个数合到一起。深入探究看图说一说算式表示的意思。 2辆小汽车和2辆小汽车合到一起，是4辆小汽车。深入探究看图说一说算式表示的意思。 4支铅笔和1支铅笔合到一起，是5支铅笔。深入探究+=321深入探究+=321 你能说说算式表示的意思吗？表示1个千纸鹤和2个千纸鹤合到一起，是3个千纸鹤。深入探究一共有多少只松鼠？ 3+2=□ 5 从1开始数一数： 1、2、3、4、5一共是5只。深入探究一共有多少只松鼠？