1.2乘、除法的意义和各部分间的关系
第一课时
一、填空
1.一个因数=( )
2.12×( )=60 ( )×6=72
3.( )×8420,括号里最大能填( )
4.□×○=△,( )÷( )=○,( )÷( )=□
5.12与什么数相乘得84?列式是( )
二、求 数
38×( )=1786 ( )×96=6816
( )×32=128 15×( )=90
三、列式计算
1.一个数的28倍是5628,求这个数。
2.甲数是乙数的6倍,甲数是126,求乙数是多少?
第二课时
1.用下面的三张数字卡片写出一道乘法算式和两道除法算式。
36 25 900
2.填写下表。
因数
84
25
因数
26
36
积
750
180
3.列竖式计算并验算。
280÷35= 6×125=
103×16= 628÷25=
4.餐厅运来300千克面粉,吃了5天还剩25千克。平均每天吃多少千克?
5.学校组织170名老师和同学去旅游,其中50人乘坐大客车,剩下的人乘坐5辆中巴车。平均每辆中巴车坐多少人?
6.一只鸵鸟4小时大约可以跑252千米,一名优秀的马拉松运动员每小时大约跑21千米。鸵鸟的速度大约是运动员的多少倍?
第一课时参考答案
一、1、积÷另一个因数 2、5 12
3、52 4
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