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Unit1 You and me 教学内容与目标
【内容来源】上海教育出版社(2015年版)六年级下册Module1 Unit1
【教学内容】
一、功 能
描述、询问:(1) 询问身高及体重。
(2) 描述差异。
二、语言知识
1. 句型复习和日常用语:(1) I’m 150 centimetres tall.
(2) I usually play football after school.
(3) There are a lot of tall buildings in the city.
(4) How exciting!
(5) That’s fantastic!
2. 词汇:weigh, kilogram, centimetre, fan, theatre, go fishing, enjoy oneself, get... in
3. 语音:a, a-e, ai, ay, eigh, i, i-e, y, igh, ie
三、语言技能
1. 听:听懂谈论彼此身高体重和课余生活的对话。
2. 说:(1) 用恰当的句型说说自己的身高、体重,介绍自己的课余生活。
(2) 用There be句型说说自己居住的环境。
3. 读:(1) 读懂关于彼此身高、体重及课余生活差异的对话。
(2) 读懂关于城市与乡村差异的短文。
4. 写:能结合语境用正确的句子写写个人情况和生活环境。
【教学目标】
1. 能在语境中正确运用本单元的核心词汇,复习已学相关核心词汇。
2. 能用恰当的句型说说自己的身高、体重,介绍自己的课余生活和居住的环境。 3. 能根据a, a-e, ai, ay, eigh, i, i-e, y, igh, ie的发音规律,正确拼读单词。
4. 能理解和尊重来自不同文化背景的人。
教学重点:
1. 词汇学习:weigh, kilogram, centimetre, fan, theatre, go fishing, enjoy oneself, get... in21教育网
2. 句型复习:I’m 150 centimetres tall. I usually play football after school.
There are a lot of tall buildings in the city.
3. 语音复习:复习字母a, i, y和字母组合a-e, ai, ay, eigh, i-e, igh和ie在单词中的发音。21世纪教育网版权所有
教学难点:
一般现在时态be动词、do和there be句型的综合运用。
Unit1 You and me 第1课时教学设计
【内容来源】上海教育出版社(2015年版)六年级下册Module1 Unit1
【主 题】Listen and say, Look and learn, Do a
【课 时】第1课时
一、教学目标(Teaching aims)
1. 通过Listen and say的情景对话,帮助学生复习相关句型,谈论彼此身髙、体重及课余生活的话题。21*cnjy*com
2. 通过Look and learn及Listen and say学习单元核心词汇。
3. 通过Do a survey的调查任务,让学生在真实的情景中运用语言。
二、教学重难点(Teaching points and difficulties)
1. 词汇学习:centimetre, kilogram, weigh, fan, go fishing 【来源:21cnj*y.co*m】
2. 句型复习:I’m 150 centimetres tall.
I usually play football after school.
3. 日常用语:How exciting! That’s fantastic!
三、教学准备(Teaching preparation)
课件、音频
四、教学过程(Teaching process)
Pre-task preparations
1. 询问学生每天放学后的活动。
T: What do you usually do after school?
S1: I usually read books and listen to music.
S2: I usually ride a bike.
…
2. 把学生分成四人小组,请每位学生讲述自己每天早晨、中午和晚上做的事。
S1: I get up at seven o’clock in the morning. I brush my teeth and wash my face. Then I go to school. I eat lunch at
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