《雨霖铃》对高考诗歌鉴赏题的母本意义.pdfVIP

《雨霖铃》对高考诗歌鉴赏题的 母本意义 柳永词作《雨霖铃》的意义非同凡响，它 对高考诗歌鉴赏题具有母本意义。 试结合全 国和各省高考具体试题，以《雨霖铃》词句 顺序为纲作一简单剖析与说明。 1、 “寒蝉凄切，对长亭晚， 骤雨初歇。 ” 这是词作开篇，写一幅秋天长亭送别图，点 明地点、节序、事件，“凄切”奠定词作的 基调，通过景物描写， 氛围渲染， 融情入景， 暗寓与自己心爱的人饯别之意。 “一切景语 皆情语”以景物描写开篇，看似无形之笔， 却是有心之柳， 基本都是用来渲染一种特定 的情味，为全诗定下感情的基调。 而许多诗词的开篇都有类似的描述，如 07 高考卷 ： 阅读下面一首宋诗，然后回答问题： 溪驿 王安石 缺月昏昏漏未央，一灯明来照秋床。病 身最觉风露早，归梦不知山水长。 坐感岁时歌慷慨，起看天地色凄凉。鸣