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万名追梦好少年演讲稿5分钟 梦想就好比一架纸飞机，而我们的追梦过程好比这架飞机的动力，能够让我们的梦想飞的更远，更高。努力追寻我们的梦想，让我们的梦想人生出彩!共同阅读万名追梦好少年5分钟，请您阅读! 亲爱的老师、同学们： 曾经听过一首歌《追梦》：“追追追，我追过狂风追过我自己，不会后退没有后悔有梦就去追。追追追，我追过时间追过天与地，有梦的明天，那就是我的未来……”就像歌里唱的那样，成长就是在追寻着自己的梦想，也许路上会有许多磕磕绊绊，也许一不小心就会误入歧途，但，我们仍然是这样地成长起来了，欢笑与泪水充溢着的路上，我们这样走过。 每一次当太阳升起，阳光洒满人间，心里总会洋溢着温暖，背着书包急匆匆地去上学，多希望看见朋友的笑脸，哪怕是班级里的“调皮鬼”，分开久了也会想念。 秋风无情地扫去夏的最后一只鸣蝉，树叶落了，四散而去，“天下哪有不散的宴席，”风这样说。于是，当金桂飘香的时候，叶找到了它新的归宿，时光开启了又一轮回。 “新的老师，新的同学，”坐在新的教室里，只有心是旧的，是时候对过去说“再见”了啊! 又是一轮新的追逐，老师在讲台之上滔滔不绝，讲台之下的张张面孔，专注地倾听，眼中透出对新知识的渴求。课后，该写作业的写作业，有的则与小学同窗一诉旧情，而跨区来上学的我，从小不善与人交际，这时，该主动一些交朋友吧! 新的同桌是一个胖胖的男孩，很和善，“你叫什么名字?”“冀昊言”----第一次对话。于是，我与其他同学也很快地认识了，当然，如果不是主动地和同桌交流，也许我仍然会做一个旁观者，等待…… 仍然是追逐战，仍然是滔滔不绝讲课的老师，只是，讲台下的是一些熟悉的面孔，一些各不相同的模样彰显着相亲相爱。 仍在追逐我的梦，只是，追逐的过程之中，不单单只有我一个人，还有朋友，同学，师长，以及这如花般绚烂，似水样静美的年华，伴着青春的旋律，成长。 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家早上好!刚才升旗的是八年级十三班的班长：王谋，他是老师的得力干将。护旗手：段新龙，他乐于助人。庞森，成绩优异，活泼开朗。 我的题目是《中学生读书当下追梦明天》。 梦想，多么美好的字眼，梦想是力量的源泉、智慧的摇篮。在社会发展浪潮中，梦想被赋予了更深的涵义，梦想是未来的代表，梦想是气魄、胆识和智慧的显现。 同学们!要想成功，首先要有自己的梦想。人生就是对梦想的追求，梦想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生梦想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的梦想分成一辈子的梦想、一个阶段的梦想、一年的梦想、一个月的梦想、甚至一天、一小时、一分钟的梦想。同学们，当你们听到这里，是否想到了自己的梦想? 要想放飞梦想，我们必须负起对自己的责任，这就要我们努力学习，好好生活，让自己的生活多姿多彩，让自己的生命健康快乐;我们还要负起对父母的责任，这又要我们必须孝敬父母;我们还要负起对社会的责任，这要我们融入学校这个大家庭，勤奋学习，时刻准备着为社会、为国家奉献自己的光和热。 我们相约在青少年的起跑线，为这段韶华岁月立下的无悔誓言---就是我们的梦想!童年是美好的，但无法永久停留在那里。我们终究要长大，终究要学会 ___，学会自己去面对生活中的困难与挫折。有这样一个故事：在一望无际的草原上，有只狮子不停地奔跑，但是前方却没有猎物。有人问它 ___要奔跑，狮子说：“我只有跑得比猎物快，才能获得食物。”同样，一只小鹿也在独自奔跑。有人问它 ___奔跑，小鹿说：“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。”故事告诉我们：不论你是强者还是弱者，只有先行一步，不断地努力，才能超越他人。 我们就像冉冉升起的太阳，朝气蓬勃，充满希望。操场上奔跑的身影，日渐成熟的气息，汗水与笑容把我们的本色塑造。同学们，让我们放飞梦想，用梦想滋养我们的思想与人格，用梦想激荡我们的灵魂与心智，用梦想孕育我们新的精神与智慧，去定位那永恒的成功!! 请我们张开翅膀，向着梦想的彼岸飞去。 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好，今天我演讲的题目是《我有一个梦想》! 为了一个共同的梦想我们会聚一堂，我们秉承文学的血脉，我们背负理想的背囊。我们追求美好的未来，我们追求智慧，我们讴歌自由，我们抒发心中的 ___，我们以诗的语言挥洒我们奔涌的热血。 读一百部书，活一百种人生。对生命来说，没有任何东西能像书籍那样具有如此的力量。书籍是孤独者的朋友，是被遗弃者的伴侣，是郁郁寡欢者的喜悦，是绝望者的希望，是沮丧者的欢畅，是无依无靠者的相助，是梦想者的曙光。 今天，我有一个梦想。 我希望同学们拿起手中的五彩笔，描绘美好的蓝图，从这里起飞，放飞你的梦想，如夸父逐日般追求我们的梦想。 人生不能没有梦想，我们是时代的骄子，祖国的未来，我希望大家可以不断进步，