原创力文档- 1、本文档共9页，其中可免费阅读3页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
课题又好又快科学发展教学反思作者及工作单位和顺一中郝恩瑞又好又快科学发展这一框的内容理论性较强学生经过近一学期的学习及日常生活的积累虽有一定的经济知识但要学生理解科学发展观及如何贯彻落实科学发展观有一定的难度尤其是加快转变经济发展方式推动产业结构优化升级涉及的内容范围太多太广且都是与现实经济生活国家政策紧紧相连的要学生理解得透彻有相当大的难度再加上是异地教学对学生学习兴趣学习习惯相关知识的认知程度不了解这增加了教学的难度上了又好又快科学发展后我对本节课的反思如下作为教师一定要吃透教学内容对教学重
课题：《又好又快 科学发展》教学反思
作者及工作单位：和顺一中 郝恩瑞
《又好又快 科学发展》这一框的内容理论性较强，学生经过近一学期的学 习及日常生活的积累虽有一定的经济知识， 但要学生理解科学发展观及如何贯彻 落实科学发展观有一定的难度， 尤其是加快转变经济发展方式、 推动产业结构优 化升级涉及的内容、 范围太多太广， 且都是与现实经济生活、 国家政策紧紧相连 的，要学生理解得透彻有相当大的难度。再加上是异地教学，对学生学习兴趣、 学习习惯、相关知识的认知程度不了解， 这增加了教学的难度。
上了《又好又快 科学发展》后，我对本节课的反思如下：
1、作为教师一定要吃透教学内容。对教学重点难点
文档评论（0）