六年级下u9第3课时.pptVIP

设计意图：让学生从了解自己的国家开始。 * 设计意图：让学生了解外国的国旗，国家名称，首都，和标志性建筑或动物 * 设计意图：让学生了解外国的国旗，国家名称，首都，和标志性建筑或动物 * 设计意图：让学生了解外国的国旗，国家名称，首都，和标志性建筑或动物 * 设计意图：通过世界地图，让学生了解到国家所处在地球的位置。 设计意图：让学生了解外国的国旗，国家名称，首都，和标志性建筑或动物 * 设计意图：让学生了解外国的国旗，国家名称，首都，和标志性建筑或动物 * 设计意图：让学生了解外国的国旗，国家名称，首都，和标志性建筑或动物 * 设计意图：让学生了解外国的国旗，国家名称，首都，和标志性建筑或动物 * 设计意图：让学生了解外国的国旗，国家名称，首都，和标志性建筑或动物 * 设计意图：考查学生对词汇掌握的情况，培养学生听说读写的能力。 * 设计意图：让学生看图说出国家名称和相应的城市，巩固这两部分单词。 * 设计意图：加深学生对这八面国旗的识记。先给出示范。 * 设计意图：加深学生对这八面国旗的识记。 * 设计意图：判断句子使学生巩固本课所学。 * * 义务教育教科书英语（广州版） 六年级下册 Module 5 Travel abroad (Fun with Language)Period 3 增城市荔城街城丰小学 蒋沃珊 本课教学目标 1、复习已学国家和城市