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- 2021-02-23 发布于福建
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第六单元 课文 6 比尾巴第一课时 学习目标 1.正确、流利地朗读课文,背诵课文。 2.读好问句的语气。 3.理解课文内容。 请同学们说说参加今天比尾巴大赛的动物都有哪些。 课文情境朗读 它们都跟谁比,比的结果怎样,你们想知道吗?我们到课文中找答案吧 初读课文 抽读音节和生字卡片,看谁读得准,然后大家比比读课文,看谁读得好。 bǐ wěi ba 比 尾 巴 shuí 谁 cháng duǎn 长 短 检查自读情况 zuì 最 tù 兔 bǎ 把 sǎn 伞 gōng 公 图文结合 理解词句的意思 自由读第1、2两个小节课文,数一数这两个小节共有几句话?这几句话之间有什么联系? 学习第1、2两个小节 共有六句话,前三句是问句,后三句是回答。 再读一读这两个小节,说一说你都读懂了什么。 学习第1、2两个小节 猴子的尾巴长,兔子的尾巴短,松鼠的尾巴好像一把伞。 猴子的尾巴长,兔子的尾巴短。 松鼠的尾巴好像一把伞 通过比较,知道“长”和“短”是一对反义词。这是通过比较而得出来的。 小结 自由读一读,想一想从中你读懂了什么。 学习第3、4两个小节 公鸡的尾巴弯,鸭子的尾巴扁。 孔雀的尾巴最好看 用男女生对话的形式朗读课文。然后看插图,试着背课文。 巩固练习 扩散思维 你还认识哪些动物的尾巴?它们的尾巴是什么样子的? 第六
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