五年级数学：一个因数是一位数的乘法.docxVIP

小学数学教案 文讯教育教学设计 小学数学新课程标准教材 数 学 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 数学教案 / 小学数学 / 小学五年级数学教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 一个因数是一位数的乘法 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为通过学习数学的内容，让学生可以提升判断能力、分析能力、理解能力，培养学生的逻辑、直觉判断等能力，本教学设计资料适用于小学五年级数学科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　教学内容：书上1—2页例1、例2及“做一做”和练习一的1、2题。　　教学目的：1、使学生掌握一位数乘整十、整百、整千数的口算方法，会进行相应的口算。　　2、使学生知道一位数乘整十、整百、整千数的简便算法。　　3、培养学生抽象概括及迁移类推能力，并能熟练正确地进行口算。　　教学重点：一位数乘整十、整百及整千