水墨江南园林景观规划建议书.docVIP

A. 宜春水墨江南 水墨江南园林景观规划建议 小区的园林景观是项目形象力重要表现，也是项目主题及价值的 重要体现。水墨江南是以江南水乡风生活在为主题的小区，因此，小 区的园林景观也应以江南园林为核心主题，并贯穿到整个项目的建筑 规划、园林规划、营销策划等各个环节中。 、总体规划原则建议 小区的园林应满足以下基本功能： 1、园林生态功能 满足小区总体布局各层次对绿化的耍求，从中心花园到宅间绿 地，层次分明，步步有景。 保证长年见绿，力求四季有花。以绿色植物为主，适当点缀部分 落叶植物和秋冬季有色彩、林相变化的植物，使人在小区能充分感受 到季节的变化，表现出不同季节的园林美。 特别将江南的柳、桃、竹、梅、荷等植物充分运用,多种树,少栽草。 2、休闲活动功能 注重园林景观的可参与性，在小区内设置一定的硬质景观、共享 空间，为小区居民提供足够的休闲、交往、活动的场地，营造和谐、 友善、温馨的人际关系氛围。 满足无障碍要求，具体包括： 老人无障碍，如台阶高度适宜，方便老人行走。 儿童无障碍，提供大量的儿童游乐设施和活动场所，以利于儿童 的心智健康成长，并考虑儿童活动的安全性，如游乐设施增加保护装 置，防止儿童摔伤、撞伤、夹伤、刺伤；水景深度适宜，可供儿童嬉 戏，又可防止儿童溺水。 A. 宜春水墨江南 水系用活水、浅水,水系底部用自然土,不作人工处理。驳岸用 自然右块随意砌放,并以垂柳等植物修饰。 3、景观文化功能 提升园林景观的文化品位和内涵。 主要以亭台水榭等为表现点，并附相关典故诗文，使其具备观赏 性、参与性、和艺术性，同时富于文化内涵。 在小区内设置一些有教育意义的雕塑、小品,寓观赏性、游乐性 与教育性为一体,让儿童能在游戏屮接受教育,寓教于乐。 二、具体实施思路建议: 1、总体上，小区园林景观由五大部分组成，屮心景观区、屮心活动 区、生态景观区、江南文化展示区、商业休闲区； 2、 六大功能分区各自功能：中心景观区,此处为综合性的景观区， 含“生态、雕塑（小品）等；中心话动区，此处为激发人们参与性， 为运动休闲、邻里交流等；生态景观区,结合江南文化的特性，特意 种植一片适合本地生长的中国部分名江南观赏性的植被，与旁边的休 闲区自然结合在一起，形成很好的休闲环境，增添了江南生活的意境；, 形象景观区,即各入口处景观，以浓缩的江南山水为展示点；生活休闲 区,即会所部分，设茶艺室、棋牌康乐室、阅览室等；商业休闲区, 即富有文化特色的社区商业街； 3、 六大功能分区部分特色建筑，可根据需要，设木结构，粉墙青瓦 雕梁画栋，突出江南文化古韵情怀，此类建筑在造型与色彩处理上， 更能体现“江南文化”特色。 4、各组团内部园林景观，其中心景观应直接将生态景观、江南文化 展示和屮心活动区纳入，作为该组团的景观灵魂, 江南文化展示区则设文化长廊、雕塑来 展示,中心活动区应充分考虑到邻里氛围，有助于促进邻里关系、情 感的交流。生态景观则根据组团的不同，在指定区域栽种各种江南的 竹、梅、等树种。 5、整个园林景观需注重景观的层次感，将地形堆成高低起伏、错落 有致，再与流水（微型水景）、山石、小桥、荷池、铺装路面、小型 江南文化长廊，其它小品等有机结合，给人以生态、自然、高贵，富 有文化气质的感觉。 6、 其它景观（小品）设：秋千架（无年龄限制，制作可能简陋，但 安全、有趣）、游戏墙（适合2-8岁儿童，线条起伏，中间有各种圆 扎。适合年龄较小的儿童可以钻上钻下的小型攀岩）、攀爬网（适合 3岁以上儿童，绳网缚在木架上，让儿童在上而攀爬，可做成组合形 式，尽量利用自然材质，与周边环境相结合）等。 7、 在各处小品（山石、小桥等）上，镌刻古诗文、历史，以画龙点 睛的展示江南文化艺术。 8、 小区主入口以牌坊造型或深宅大院的院门牌房造型，主入口景观 可以层叠的假山伴流水，并以成年的香樟或青竹排列列入口两侧作迎 宾道，既成江南庭院深深”的幽静感，又有曲折藏景之效，进到小区 后豁然开朗，别有天地，次入口可以月洞门为造型，别致、动人。 9、 组团及各个景观节点等命名，从江南文化屮提取元索与创意来体 现。 宜春水墨江南 三、景点设计建议 项目拟定“七项景点”作为主题景点，根据各景观采光条件、楼 间距采用江南传统的园林景观进行营造，使用实体设计和雕塑点缀, 巧布楼台厅榭等，使其与水环境的导入形成景观呼应，使“彩色生 活”从视觉上达到满足，从而达到“鲜活”、“立体生态家园”的完 美形象。 景一:《亭台水榭》小桥流水景观 以活动的流水贯穿小区南北，潺潺的流水清澈见底，是整体景观 的灵性所在,也是江南水乡直接的表现。弯弯的拱桥、翘角的小亭立 于水上，一切是那么的经典与随意，小桥流水人家跃然纸上。  Amo UMinx宜春水墨江南 A mo UMinx 宜春水墨江南 景二：《春江花