问题导学第一章宇宙中的地球学案设计.docx

第一章宇宙中的地球 1.1地球的宇宙环境 课程标准 1.1适用资料，描述地球所处的宇宙环境， 说明太阳对地球的影响。 学习目标 1、 阅读图1.2和相关文本，认识宇宙中主要天体的主要特征，能概括天体的概念。 2、 阅读图1.3和相关文本，能画出天体系统的层次结构图。 3、 阅读图1.3和相关文本，准确描述地球在宇宙中的位置。 4、 阅读图1.9、表1.2和相关文本，归纳三类行星的结构特征和运动特征，认识到地球是 太阳系中一颗普通行星。 5、 运用相关学科知识，从温度条件、大气成分和水等方面概要分析地球上存在生命物质的 条件。 问题导读 1、 星云是由什么组成？主要物质是什么？ 2、 恒星是什么样的天体？距离地球最近的恒星是什么？您还知道距离这颗恒星最近的恒 星的名称吗？ 3、 行星是怎样的天体？说明行星发亮的原因。 4、 查阅资料，说出卫星的涵义并概括介绍地球的卫星。 5、阅读天体系统层次图，设计相应的简明框图。 6、阅读太阳系结构示意图， 说出太阳系的成员组成。 说出太阳系中的天体与太阳的距离由近及远的行星。 (3 )写出太阳与地球的平均距离。 (4 )描述小行星带的位置。 (5 )写出图中彗星的名称？你知道它出现的周期吗? 7、阅读太阳系行星的体积和位置示意图，阅读 6页行星地球文本，设计八大行星的分类结 构图，说出其运动特征。 8、运用相关学科知识，从温度条件、大气成分和水等方面概要分析地球上存在生命物质的 条件。 1.2太阳对地球的影响 课程标准 1.1适用资料，描述地球所处的宇宙环境， 说明太阳对地球的影响。 学习目标 1、 通过阅读图1.12和相关文本，能说出太阳辐射的概念，归纳太阳辐射对地球的影响。 2、 通过阅读相关文本和太阳大气层的结构图， 说出太阳大气层的分层结构及太阳活动的类 型。 3、 通过观看视频和资料，概括太阳活动对地球的影响。 问题导读 1、 阅读图1.11和图1.15，冈底斯藏族学院解决电力供应不足采取的措施，试分析原因并 简述太阳能光伏电站的主要原理。 2、 阅读图1.12，说出太阳辐射的概念，概括太阳辐射对地球的影响，简述北半球大气上界 太阳辐射分布的规律。 3、阅读图1.13，思考生物量与大气上界太阳辐射的分布有什么样的关系？分别说出热带雨 林和亚寒带针叶林主要分布的大洲和国家。 4、阅读图1.14，说明家庭太阳能供热系统的原理。 5?阅读图1.16和相关文本，概括太阳大气层的结构。 6?阅读图1.17、1.18和相关文本，说出太阳活动概念和主要形式。 7?阅读图1.19和12页的案例“不同历史时期太阳活动的影响”和观看视频，归纳太阳活 动对地球的影响。 8.阅读图1-20，小组完成13页的活动“分析太阳黑子的变化周期” 。 (1 )在a图中找出相邻的两个波谷的时间间隔。 (2)在b图中找出最左侧和最右侧波谷的年份，数出这两个年份间波峰的个数，计算相邻 两个波谷间的平均时间间隔。 对比1、2两题的计算结果，总结太阳黑子数的变化规律。 (4 )说出太阳活动最主要的标志。 1.3地球的历史 课程标准 1.3运用地质年代表等资料，简要描述地球的演化过程。 学习目标 1、 阅读图1.24和相关文本，认识地质年代表，说出地质年代表的划分依据。 2、 阅读案例“为什么把寒武纪作为显生宙的开始” ，能够找出划分一个新的地质年代的标 志。3、通过阅读地球的演化历程相关文本和插图，了解地球地球的演化历程，运用地质年 代表等资料，简要描述地球的演化过程。 问题导读 1、你见过恐龙化石吗？在哪里见过？简单说一说恐龙化石给你直观的感觉。 推测一下恐龙 化石代表的地质年代。 2、阅读“化石和地质年代表” 14-15页文本和插图，写出地层和化石的概念，说明研究地 层和化石的重要意义。（为什么说地层和化石是研究历史的“书页”？） 3、阅读16页案例“为什么把寒武纪作为显生宙的开始” ，找出划分一个新的地质年代的 标志。这一地质年代的命名，指出其代表的含义。 4、阅读图1.25，描述叠层石的形成过程。 5、阅读图1.24和地球演化历程16-19页文本和插图，完成地质年代表的空缺内容。 构造阶段 动物 植物 第四纪 晚 古 生 代 联 合 古 陆 解 体 岀 现 哺 乳 动 物 繁 盛 无 脊椎动物 被 子 植 物 繁 盛 （ 燕 阿 卩阿 山 尔 阶卑 段 阶 ） 联 合 印 印支 阶段 支I 古 海 海 陆 西 西 阶 形 段 阶 成 段 7 / 11 爬 行 动 物 繁 盛 裸 子 植 物 两栖 动物 繁盛 蕨类 植物 繁盛 鱼类 繁盛 裸蕨 植物 繁盛 早 古 生 代 加 里 东 阶 段 新 元 古 代 古 元 古 代 地 台 形 成 晋宁 阶段 吕梁 阶段 宙古太代古太新 海生 无脊椎 动物 繁盛 硬壳动物