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辛亥革命历史教学设计一前期分析本课是高一历史必修一专题三近代中国的民主革命的第一课课程标准是了解孙中山的主要革命活动武昌起义和中华民国的建立情况掌握辛亥革命的具体情况尤其是探讨其历史意义课文内容分为武昌起义中华民国的建立辛亥革命的历史功绩三目结构明确内容适中主要教学内容是以掌握辛亥革民过程及其历史功绩为关键辛亥革命是中国历史上一次伟大的转折点关于其的历史资料诸如文献材料照片影视很多这些资料都为教学提供了丰富的素材也便于学生进行自主学习和探究教学重点武昌起义和中华民国的成立辛亥革民的历史意义及其评
辛亥革命》历史教学设计
一、前期分析
本课是高一《历史》必修一专题三“近代中国的民主革命”的第一课。课程标准是“了解孙 中山的主要革命活动、武昌起义和中华民国的建立情况，掌握辛亥革命的具体情况尤其是探 讨其历史意义。 ”课文内容分为“武昌起义” 、“中华民国的建立” 、“辛亥革命的历史功绩”三 目，结构明确、内容适中。主要教学内容是以掌握辛亥革民过程及其历史功绩为关键。
辛亥革命是中国历史上一次伟大的转折点，关于其的历史资料诸如文献材料、照片、影 视很多，这些资料都为教学提供了丰富的素材，也便于学生进行自主学习和探究 。 教学重点： 武昌起义和中华民国的成立，辛亥革民的历史意义及其评价 教学难
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