小学生小英雄雨来观后心得感想.docVIP

小学生小英雄雨来观后心得感想 ___ ___侵略中国,给中国人民造成了深重的灾难。中国人民奋力 ___,谱写了可歌可泣的历史篇章。这段历史我们是不能忘记的。自从学了《小英雄雨来》后,雨来那爱国的精神令我感动。下面由来给大家 ___小英雄雨来观后心得，欢迎大家参阅。 一个安静又充满欢声笑语的小村子，到处是青山绿草，一个很大的湖泊，湖里有好多的荷花，雨来就是生活中这个世外桃园，他经常下湖抓鱼，他的水性可好了，他自己说他家的鱼多的吃不完，都臭了。雨来和小朋友们一起在村上的小学上学，但是他就是不爱学习，整天捉弄女老师，一次，他送老师几条鱼，老师正要做鱼吃，打开锅盖一看，吓死了，锅里有好几只呱呱叫的青蛙。你看， ___一个调皮鬼，影片把雨来天真活泼的形象描绘得淋淋尽致，你怎么能够把他同英雄的形象 ___在一起呢。可故事还要往下看，雨来真的就是不一样了，因为 ___鬼子把女老师抓走了，其实老师是一个地下工 ___，是 ___。她是为了掩护身份才在学校当老师的。雨来对 ___鬼子深恶痛绝，为了把老师救出来，他用尽了各种折磨鬼子的方法。一次，雨来和其他的同学们往鱼里放了泻药，然后雨来假装送给鬼子，鬼子吃了后可不得了，他们一个个不得安宁，拉了一夜的肚子，最后连去茅房的力气都没有了。有的鬼子，实在是憋不住了，就拉在裤裆里了，看到鬼子一步一步走向茅房的样子，我不禁哈哈大笑起来。最后雨来他们终于消灭了鬼子，救出了老师。 这部影片让我们学习了小英雄雨来机智勇敢的精神，但是给我印象最深的还是他怎样捉弄鬼子，让我们哈哈大笑的每一个时刻。 “红军不怕远征难，万水千山这等闲。五岭逶迤腾细浪，无门磅礴走泥丸……”《长征》是一首雄壮豪迈，大气磅礴的 ___交响曲;是一幅波澜壮阔，热血澎湃的历史画卷;是一面迎风飘扬，永不坠落的胜利旗帜，是一座自强不息，勇往直前的不朽丰碑。 万里长征路，是一条通往胜利的大道，是胜利途中冰与霜的赞歌。是什么让他们明知征途有艰险，却毫不畏惧?是什么让他们突破围追堵截，跨越千山万水?是什么让他们战胜无数艰难险阻，勤写出惊天地，泣鬼神的伟大 ___篇章?是哪坚定不移的信念，是那不屈不挠的信心，是那无所畏惧的信仰，是那向着胜利的长征精神!读小英雄雨来每当看到关于 ___战争题材的电视剧或学过的课文时，我都会想起那一段令人难忘的故事。《小英雄雨来》中就就讲述了：晋察冀边区的少年雨来，聪明勇敢，游泳本领 ___，为了掩护 ___干部，机智勇敢的与敌人斗智斗勇的故事。故事情节紧凑而又丰富多彩。跌宕起伏。将一位热爱祖国，不畏强敌的少年英雄雨来展现在我们面前。小英雄雨来的聪慧令我们感慨。 今天，我们生活的这个世界，都是先辈们用鲜血才换来的美好生活。先辈们的这种 ___精神令我们荡气回肠。八年的 ___战争，中国人 ___没有被打败，全凭的是“我们是中国人，我们爱自己的祖国“的信念。他们的英雄事迹这是可歌可泣。 光影似箭，记前辈的 ___精神日月如梭。牢记继承先辈的光荣传统，做一名合格的少先队员。 ___的岁月虽然已经离我们远去，但他们的 ___精神却永驻我们的心间，永远指引我们前进。让我们再吟诵《长征》： “红军不怕远征难，万水千山这等闲。五岭逶迤腾细浪，无门磅礴走泥丸……” 在这几天里，我们在学一篇关于 ___战争的课文——《小英雄雨来》，虽然这篇课文中的雨来跟我们一般大小，却已经是一位能与日军斗智斗勇的 ___小英雄了。 课文讲的是在晋察冀边区，有一个村子叫芦花村，村里有一个小孩名叫雨来。他的水性极好，尤其擅长潜水，像一只灵活的小鸭子。一天，鬼子又来“扫荡”了，雨来为了掩护员李大叔，自己却被鬼子抓住了，鬼子让他交出李大叔，可雨来宁可玉碎，不为瓦全，这下激怒了日军，被日军的一顿毒打，打得青一块紫一块，可雨来不畏强敌、 ___，勇敢地与敌人作斗争。 小雨来机智勇敢，面对敌人宁死不屈。“一滴一滴的鲜血滴下来溅在课本上的那几行字上：我们是中国人，我们爱自己的祖国”这几句话使我感悟到了雨来誓死保护员和敌人斗争到底的决心与坚强的意志。 在小雨来挪动那口大缸时，尽管很费力，可是为了掩护李大叔，他还是把缸挪到了洞口。如今，我们这些天天被人伺候的“小少爷”们要是遇到一点点小困难就会退缩，如果我们是当时的小雨来，我们怎样保护李大叔呢？看了小英雄雨来的一言一行，无不让我感慨，看来一个人经历挫折和困难，并不是一件坏事，我们应该勇敢地面对生活中的坎坎坷坷。 读了这篇文章后，我们要向小英雄雨来学习，学习他那种镇定自若，机智勇敢，不畏强敌，热爱祖国的精神。 《小英雄雨来》的内容大概是这样的： 雨来的游泳技术很好，但是他经常迟到或逃课去捉鱼，因为这事，老师经常训他，可是调皮的雨来竟然把癞 ___放到了老师家的锅里。有一天， ___军官到学校把老师给抓走