湖北省襄阳四十七中九年级政治全册《第7课造福人民的经济制度》教学案无答案新人教版.docx

第 7 课 造福人民的经济制度 一、学习目标 1、重点：经济社会发展“三步走”战略目标；社会主义初级阶段的基本分配制度 2、难点：各种所有制经济完全可以在市场竞争中发挥各自的优势，相互促进，共同发展； 二 、自主学习 1、  是我国社会主义现代化建设的中心。 2、经济社会发展的“三步走”战略中，第三步目标是： 。 3、公有制经济包括国有经济、集体经济、 4、 积聚着我国最先进的生产力，  。 体现着共同致富的原则。 5、 是我国社会主义经济制度的基础。 6、 是国民经济的主导力量。 7、 国  是我国社会主义初级阶段基本经济制度。确立这一基本经济制度是由我 和 决定的。 三、合作探究 1、感受身边的变化 【活动一】提杨家的帐本反映了我国的经济生活发生了怎样的变化？帐本存在哪些差别？它说明了什么？ 2、充满生机和活力的经济制度 【活动二】上海宝钢工程——“关键少数”即全民所有制经济的作用？ 【活动三】你知道哪些集体经济蓬勃发展的例子？ 【活动四】在你的周围有哪些私营企业？它们的作用如何？ 【活动五】让学生填写表格，加深学生对多种经济成分共同发展的认识。 单位 所属经济成分一位外商投资的皮鞋厂 陈雨自己开的杂货铺 李娅就职的中国石油化工总公司 孙跃就职的镇办饲料加工厂 小王自己投资创办的服装厂 【活动六】○你如何评价这几位村民的话？ 四、巩固练习 （一）、判断： 1、我国人民生活总体上已经达到小康水平。 （ ） 2、在多种所有制经济中，唱主角的是国有经济。 （ ） 3、个体经济和私营经济数量多，是我国社会主义经济制度的基础。 （ ） 4、国家要全力保证非公有制经济的发展。 （ ） （二）、单项选择： 1、我国经济社会发展“三步走”战略， A．是根据党的意志作出的  （ ） B．是根据激烈的国际竞争形势确定的 C．是从我国国情出发制定的  D．是从未来发展需要确定的 2 、在我国的经济大舞台上，活跃着多种所有制经济，其中唱主角的是（ A．国有经济 B．集体经济 C．混合所有制经济 D．公 有制经济  ） 3、在我国国民经济中，占主体地位和起主导作用的是（  ） A．国有经济 公有制经济 B ．公有制经济  集体经济 C．公有制经济 国有经济 D ．公有制经济4、对于发挥社会主义制度优越性具有关键性作用的是（  非公有制经济 ） A．公有制经济 B．国有经济 C．集体经济 D．非公有制经 5、对于个体、私营等非公有制经济，应该（ ） A．限制、缩小并逐步取消 B．继续鼓励、支持和引导其发展 C．继续鼓励其在一定程度上发展 D．应该加大限制力度 6、在我国，国有经济拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备，积聚着我国最先进的生产力，控制着国民 经济的命脉。下列不属于国民经济的命脉行业是（ ） ．涉及国家安全的行业，如国防工业，造币工业、航空航天工业等 ．提供重要公共产品的行业，如大江大河的治理，重点防护林工程、重点公益事业等 C ．支柱产业和高新技术产业中的重要骨干企业， 如机械工业、 电子工业、 汽车工业、 石 油 化工、建筑业等 ．第三产业，纺织印染业、旅游业、服装设计等 7、对于集体经济的正确认识有（） ①集体经济可以有多种具体形式 ②集体经济是公有制经济的重要组成部分 ③集体经济广泛存在于 城乡各行各业之中 ④集体经济对发挥公有制的主体作用具有重大意义 A．①②③ B ．①②④ C ．②③④ D ．①②③④ 8、我国要坚持基本经济制度，而不能搞私有化或“纯而又纯” 的公有制， 这取决于我国现阶段的 （ A．分配制度 B ．生产力水平 C ．政治制度 D ．主要矛盾  ） 第七课 走向共同富裕的道路教学案 课型：新授课 一、重难点： 1、重点：社会主义初级阶段的基本分配制度；让创造财富的源泉涌流；学会理财、合理消费。2、难点：理解共同富裕是一个过程；学会理财、合理消费。二、自主学习 1、我国的分配制度 全  坚持和完善  、  为主体、 、  和  并存的分配制度，健等生产要素按贡献参与分配的 原则。 2、正确理解共同富裕 是社会主义的根本原则，但实现共同富裕是一个 。只有鼓励一 部分人、一部分地区通过 和 先富起来，形 成 ，并通过先富带动和帮助后富者，才能逐步实现共同富裕 3、创造财富的源泉涌流 在我们社会，  、  、  、 蔚然成风，一切  、  、  、  和  的活力竞相迸发，一切 创造社会财富的源泉也将充分涌流。改革的今天我们应该  ，发挥自身才能，积极 进取，努力创业，实现  ，为国家的经济发展作出贡献。 三、合作探究 1、先富带后富，共奔富裕路 【活动一】人们可以通过那些方式获取合法收入？ 【活动二】你是如何看待这一倡议的？请你就如何缩小地区差距提出自己的建议？ 答：