二人对垫——《排球教学》案例.docxVIP

二人对垫——《排球教学》案例 陈桂年 一、 背景说明 通过前面的排球课的教学，学生基本上掌握了正面双手垫球的 技术要领，单人单垫取得了长足的进步，经过考测，基本上得到 10 0次以上，女生优于男生。本次课进行二人对垫练习，教学方法采用 自主、合作、探究形式。旨在培养学生学会思考，学会合作，解决 困难的能力，同时培养学生的团结协作精神。 二、 教学过程 1、 复习单人单垫 2、 二人一组对垫练习（教师不作任何要求）看谁垫的多 3、 集中讨论，让学生发表自己的体会，发现问题 4、 教师总结，并讲解对垫的动作要求 5、 分组练习 6、 教师巡回指导 教学片段 教师：通过练习，大家有什么问题和体会？ 学生甲：两人对垫，球不好控制，特别是力量大小不好掌握…… 学生乙：两人距离不知道多远为好，近了，球就垫到后边了，远了， 又垫不了球…… 学生丙：球不听话，到处乱飞，成了捡球练习了…… 学生丁：对垫比单垫难多了，用同样的垫球动作，球就是不朝前 走 教师：很好，同学们通过自主练习发现了不少问题， 下面我们一起 来解决对垫中出现的问题好嘛。现在请两位女同学出来一边 练习，我们一边解讲。 1、 大家注意，两人的距离应该由近到远，刚开始时，距离要近 一些，熟练后再拉开距离。 2、 对垫时要注意不能与单垫一样自由站立，应该两腿微屈，重 心下降，注视来球。 3、 垫球时，击球点要低一点，不是水平位置，应该