最短路径问题说课稿.docxVIP

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2021-02-24 发布于天津
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第第页共页最短路径问题说课稿宦吉成教材分析特点与地位重点中的重点本课是教材求两结点之间的最短路径问题是图最常见的应用的之一在交通运输通讯网络等方面具有一定的实用意义重点与难点结合学生现有抽象思维能力水平已掌握基本概念等学情以及求解最短路径问题的自身特点确立本课的重点和难点如下重点如何将现实问题抽象成求解最短路径问题以及该问题的解决方案难点求解最短路径算法的程序实现教学安排最短路径问题包含两种情况一种是求从某个源点到其他各结点的最短路径另一种是求每一对结点之间的最短路径根据教学大纲安排重点讲解第一

第第1页共1页最短路径问题说课稿宦吉成 —、教材分析 1、特点与地位：重点中的重点。本课是教材求两结点之间的最短路径问题是图最常见的应用的之一，在交通运输、通讯网络等方面具有一定的实用意义。 2、重点与难点：结合学生现有抽象思维能力水平，已掌握基本概念等学情，以及求解最短路径问题的自身特点，确立本课的重点和难点如下：重点：如何将现实问题抽象成求解最短路径问题，以及该问题的解决方案。难点：求解最短路径算法的程序实现。 3、教学安排：最短路径问题包含两种情况：一种是求从某个源点到其他各结点的最短路径，另一种是求每一对结点之间的最短路径。根据教学大纲安排，重点讲解第