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声母教学设计教学目标学唱生母歌认读声母表学会个声母读准音认清形正确书写学会声母与单韵母相拼的方法能够应用方法自主学习拼读对拼音比较感兴趣教学重点难点重点读准个声母认清形正确书写难点是学习声母和韵母相拼教学准备音乐拼音卡片课件情景创设声母表拼读卡片学生每人一张四教学安排个课时五教学说明在教学过程中穿插儿歌教学巩固声母发音五教学过程第一课时整体感知教学环节学习声母歌师生活动打出声母表播放新年好音乐教师示范唱声母歌学生学唱声母歌设计意图或说明教师先一句一句教唱接着师生对唱巩固二认读二认读八个声母学生配
声母教学设计
、教学目标：
1、 学唱生母歌，认读声母表；
2、 学会23个声母，读准音，认清形，正确书写；
3、 学会声母与单韵母相拼的方法，能够应用方法自主学习拼读；
4、 对拼音比较感兴趣。
、教学重点、难点：
重点读准23个声母，认清形，正确书写； 难点是学习声母和韵母相拼。
、教学准备：
音乐、拼音卡片、课件（情景创设、声母表） 、拼读卡片（学生每人一
张）
四、 教学安排：
5—6个课时
五、 教学说明：
在教学过程中穿插儿歌教学。巩固声母发音。
五、教学过程：
第一课时（整体感知）
教学环节
、学习声母歌
师生活动
1、 打出声母表；播放 《新年好》音乐；
2、 教师示范唱声母歌
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