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小学教科研任职事务计划4篇 　　本文目录 小学教科研任职事务计划 小学教科研任职事务计划 之中小学教科研任职事务计划 萧王庙街道之中心小学教科研任职事务计划--指导思维 　　一、指导思维 　　本学期，我校教导科研任职事务将立足当前课程改革的新要求和新学期的之中心任职事务，以课程改革为重点，以教导教学为之中心，以之中心校和校园任职事务思路为依据，坚定“科研兴教、科研兴校”的思维，向科研要质量，切实提升科研效益，再创我校教科研任职事务的新局面，为提升我校的办学水平作出新贡献。 　　二、关键任职事务： 　　这学期的教科研任职事务要紧紧围绕“提升我校办学层次”这个目标开展任职事务。具体计划 　　1、理论学习促提升。 　　本学期将继续通过教导教学理论的学习来刷新观念，促进全体教师不断提升对现代教导思维的认识，要求每一位教师经常翻阅教导杂志，细心研读教导专著，潜心研究一个教学问题，感悟一种教学方法，作到有所体验，有所收获。 　　这学期我们仍提倡以自学为主、组织学习为辅的学习方式，认真学习新《课标》和各类理论杂志，坚持写好学习体会，要求每们教师每月在博客上至少发表一篇读书心得体会。努力提升教师的教科研意识和理论水平，作科研型的教师。 　　剪贴本上每周至少剪贴2篇文章，并及时写下不少于５０的所思所想。 　　2、校本教研讲实效。 　　第一、抓好校本教研，在之中心校“一体两翼”思维的指导下，以“提升课堂教学”为主题，充分发挥骨干教师、教研组作用。让教师带着问题走进课堂，带着思考去研究，带着经验去反思。确立上好一节课就会是一次科研的思维，通过一课多上、师徒同上等方式积累教学经验，推广成功的教学方法。 　　继续开展同组互助观课活动.由一、二名优秀教师与如果干名教师组成一个学科教学研究小组，针对一个相对比较完整的教学内容共同设计和研究课堂教学过程。观课者带有明确的目标，凭借自身的一定感官及有关辅助工具直接从课堂情境之中收集资料，并依据资料作课后的反思、交流、研计的一种教导科学研究。 　　第二、结合教研活动问题化、主题化和课题化，作好课题研究。各年级组要围绕各教研组课题积极开展研究，宣传发动的教师参与到研究之中来，开展群众性研究任职事务。 　　3、严格管理求发展 　　教科研任职事务会是校园任职事务的水平线。这学期我们将依照我校特性，积极开展市级研究课题，严格科研常规管理，努力促进我校教科研任职事务健康发展，提升我校的教科研任职事务层次。 　　第一，及时收集各地教导教学改革信息，营造良好的教科研氛围，坚持作好教科研的宣传普及任职事务，引导教师广泛参与教科研活动。 　　第二，继续组织好教导、教学论文的交流、评比、推荐等任职事务。校园大力提倡教师参与教导、教学改革，认真实践，勇于探索，善于反思，并加以总结，撰写教导教学论文。我们将认真拜读，积极选送，充分利用，在为校园争光的同时，让的老师享受成功的喜悦。 　　第三，加强教科研任职事务的计划、总结、调研任职事务。学期初制订好教科研任职事务计划、学期末作好任职事务总结。小学教科研任职事务计划小学教科研任职事务计划（2） | 返回目录 　　一、 　　指导思维 　　以全国基础教导任职事务会议和教导部《基础课程改革纲要（试行）》精神为指针，在上级教导科研团队组织的领导和指导下，充分发挥教科研在我校教导任职事务之中的先导作用，以课堂教学创新为重点和落脚点，以课题为载体，大兴校本教研之风，积极推进我校教导科研事业的进一步发展和创新，使科研任职事务更优地为教导决策服务，为进一步提升我校的办学水平作出贡献。 　　二、关键任职事务及措施 　　（一）围绕课程改革，继续强化校本研究，推进科研创新。 　　1.强势推进校本研究，要通过校本研究，优化校本管理，开展校本研究，开发校本资源，建设校本课程，营造校本文化，开创制度化、科学化的校园教导科学研究的新局面。校本研究要形成校长为主帅，教师为主体，课堂为主阵地的格局。 　　2.以提升教学质量为之中心，使研究的问题来自教学的需要；研究的过程贯穿教学的始终；研究的目标解决教学实际之中的问题。在加强课题项目研究、课堂教学研究、考试评价研究之中发展学生、发展教师、发展校园。 　　3.继续举办好教师教科研讲座，构筑校园学术论坛。作到定内容、定教师、定时间、定领导负责，保证质量。 　　（二）围绕科研兴校，规范教科研管理，形成科研网络。 　　1.充分发挥优秀教师的科研才能，进一步规范我校教导科研管理。课题组定期召开会议，学习教导理论，了解教导动态，关注教改热点，收集、总结先进的教科研信息，定期开展课题研究观摩活动，积极推广优秀教导科研成果。 　　2.抓好重点课题研究，力争多出精品。 　　（1）作好“网络环境下建构性学习环境设计”的结题任职事务，关键任职事务有：整理、撰写网络课题的理论文章；选出网络