2019-2020年人教版音乐四年级上册《音乐盒》教学设计.docxVIP

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2021-02-25 发布于天津
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年人教版音乐四年级上册音乐盒教学设计教学内容歌曲铃儿响叮当管弦乐合奏维也纳的八音钟打字机音乐活动铃儿响叮当教学要求能以欢快灵巧和谐的声音富有表情地演唱铃儿响叮当在欣赏两首描述性的器乐曲中提高欣赏器乐曲的兴趣和能力在音乐活动中全面锻炼歌唱器乐的表现能力教学重点欣赏器乐曲时展开联想和想象加深对乐曲的理解背唱二部合唱歌曲铃儿响叮当教学难点听音乐填写音乐主题中缺少的音二部合唱的整齐和谐教学准备相关的范唱带及伴奏带录音带以及图片音像等资料教学课时三课时第一课时教学内容学唱合唱歌曲铃儿响叮当教学目标培育学生

2019-2020年人教版音乐四年级上册《音乐盒》教学设计教学内容歌曲《铃儿响叮当》。管弦乐合奏《维也纳的八音钟》、《打字机》。音乐活动《铃儿响叮当》。教学要求能以欢快、灵巧、和谐的声音富有表情地演唱《铃儿响叮当》。在欣赏两首描述性的器乐曲中提高欣赏器乐曲的兴趣和能力。在音乐活动中全面锻炼歌唱、器乐的表现能力。教学重点欣赏器乐曲时展开联想和想象，加深对乐曲的理解。背唱二部合唱歌曲《铃儿响叮当》。教学难点听音乐填写音乐主题中缺少的音。二部合唱的整齐和谐。教学准备相关的范唱带及伴奏带、录音带，以及图片音像等资料。教学课时三课时第一课时教学内容学唱合唱歌曲《