2009年常规管理总结.docx

实施《常规管理规定》总结汇报 ——福隆乡中心小学—— 2009年11月 26日 《广西壮族自治区义务教育学校常规管理规定》是学校办学的依据， 管理的准则，加强学校常规管理是深化教育改革，提高教学质量的一项 重要措施。在上级教育主管，特别是县教育局的直接领导和支持下，我 校为实施《常规管理规定》做了不少工作。我们通过学习， 《规定》，对 照〈规定〉检查验收细则，找出薄弱环节，花大力气抓紧抓好，经我校 自评小组的自查自评，获总分 476 分，现总结汇报如下。 一、行政管理 1．严格执行教育法律法规。 学校严格贯彻执行党和国家的教育方针、 政策、法律、法规，依法治校。遵循教育规律，建立学校工作规范和良 好的教学秩序，优化育人环境，形成方向正确、民主和谐、健康文明、 积极向上的校风。把素质教育贯穿于学校工作的全过程，贯穿于德育、 智育、体育、美育等各个方面。以提高国民素质为根本宗旨，以培养学 生的学习能力、创新精神和实践能力为重点，促进学生全面发展，造就 “有理想、有道德、有文化、有纪律”的德智体美全面发展的社会主义 事业的建设者和接班人。 2．建章立制，依规治校。学校根据国家方针政策、法律法规和教 育规律制定学校章程、学校发展规划，建立健全各项管理规章制度，包 括行政、教师、学生、德育、教学、安全、校园文化、体育卫生艺术、 资产财产等方面的管理制度，制定教职员工的岗位职责，并作为检查和 考核教职员工的依据。 3．分工负责，科学管理。校长全面负责学校工作，对主管教育行 政部门负责。副校长协助校长分工负责部门工作，对校长负责。学校设 置机构具体负责学校的工作计划实施，对分管领导和校长负责。 4．规范学校管理过程。 制定计划。 学校根据教育部门计划和结合本校实际情况， 每学年（学 期）开学前，认真制定学期学校工作计划，上报主管教育行政部门，并 组织教职工学习。各处（室） 、科组、班主任和任课教师要根据学校总体 计划，制定科室、个人工作计划，上报学校。 实施计划。学校工作计划确定后，分管领导加强指导，及时检查督 促各项工作计划落到实处，确保取得实效。建立学校领导值周、教师和 学生干部值日制度，检查记录师生出勤情况、教育教学情况、卫生安全 情况以及学校的大事。 按时总结。学校各项计划任务完成后，校长或分管领导要认真总结 计划执行的情况、取得的实效和存在的问题，每学期都进行总结评比， 提出改进措施，表彰先进集体和个人。 5．抓好开学和期末工作。新学年开学前，抓好招生、入学和新生 编班工作，落实人事安排和教学、生活用房及设施。组织人员检查校园 安全；印发校历表、学生座位表、老师任课安排表、课程表、作息时间 表，开学时向全体教职员工公布并执行；每学期开学时组织领导成员， 对各处（室）、科组、班主任和科任教师的工作和上课情况进行检查，发 现问题及时解决。 认真组织期末复习考试和学期结束工作，教师、班主任、科组和各 处（室）都认真写好工作总结，上交学校；学校认真总结本学期工作的 措施、成绩和经验，形成书面总结，上报主管教育行政部门。督促班主 任认真填写学生素质发展报告册，督促有关人员收集、保管好各种资料， 妥善保管教学仪器、设备。安排好师生的假期生活和学校安全保卫工作。 6．坚持工作例会制度。坚持每周一召开行政例会，分管领导汇报 本周学校计划执行情况和下周工作思路，研究确定下周工作计划；班主 任会议一个月一次，班主任汇报班级管理和学生思想工作情况，研究解 决学生德育工作中的新问题；定时召开教研组长会议，了解和研究教学 进度和教学问题，研究改进教学、提高质量的办法；认真执行升降国旗 制度，每天升降国旗，每周一举行全校性的升旗仪式，并作国旗下的讲 话。 7．民主管理学校。学校领导和各部门工作人员能发扬民主作风， 办事公道，以身作则，廉洁自律，不断改进工作方法，提高工作效率。 充分发挥师生员工的积极性，依靠他们贯彻落实学校的管理制度和各项 基本要求，尽心尽力为教师排忧解难，维护师生员工的合法权益。教代 会制度还有待加强。完善校务公开制度，每学期组织教师代表对学校经 费收支情况进行审核，并公布学校经费收支情况和审核情况 8．抓好档案资料管理。党政档案、师生档案、教学档案、会议记 录、各种规划（计划） 、值周（值日）记录、检查记录、工作总结等齐全 9．规范进校书刊管理。建立健全学校进校书刊监督检查工作机制， 学校教学用书征订工作由学校教务部门具体负责，在自治区教育厅公布 的教学用书目录中向合法的发行部门征订。 10．加强校长自我管理。正副校长均参加上级规定的岗前培训，持 证上岗。自觉履行职责，全面贯彻执行教育方针、政策、法律和法规， 全面领导和负责学校行政工作；通过学习，不断提高自己的素质，包括 政治素质、业务素质、心理素质和身体素质，树立终身学习的思想，尽 力