(2017年秋)人教版数学八年级上册同步练习11.1.1三角形的边6.docxVIP

(2017 年秋 )人教版数学八年级上册同步练习 11 选择题： 1.下列各组线段能组成一个三角形的是 ( )． A.3cm，3cm，6cm B.2cm，3cm，6cm C.5cm，8cm，12cm D.4cm，7cm，11cm 2.现有两根木条，它们的长分不为 50cm，35cm，如果要钉一个三角形 木架，那么下列四根木条中应选取 ( )． A.0.85m 长的木条 B.0.15m 长的木条 C.1m 长的木条 D.0.5m 长的木条 3.从长度分不为 10cm、20cm、30cm、40cm 的四根木条中，任取三根 可组成三角形的个数是 ( )． A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个 4.若三角形的两边长分不为 3 和 5，则其周长 l 的取值范畴是 ( )． A.6 ＜l＜15 B.6＜l＜ 16 C.11＜l＜13 D.10＜l ＜16 5．△ ABC 的边长均为整数，且最大边长为 4，那么如此的三角形共有 ________个． 6．等腰三角形一边长为 5 cm，另一边长为 11 cm，则其周长为 _____ ___． 7． (1)若三角形三条边的长分不是 7，10，x，求 x 的范畴． (2)若三边分不为 2，x－1，3，求 x 的范畴． (3)若三角形两边长为 7 和 10，求最长边 x 的范畴． (4)等腰三角形腰长为 2，求周长 l 的范畴． (5)等腰三角形的腰长是整数，周长是 10，求它的各边长． 8．已知：如图，△ ABC 中， AB ＝AC ，D 是 AB 边上一点． (1)通过度量 AB 、CD、DB 的长度，确定 AB 与 1 (CD DB ) 的大小关系 . 2 (2)试用你所学的知识来讲明那个不等关系是成立的． 9．已知：如图， P 是△ ABC 内一点．请想一个方法讲明 AB ＋ AC＞P B＋PC． 10．如图，D、E 是△ ABC 内的两点，求证：AB＋AC＞BD＋DE＋EC． 11．如图，某油田有四个油井分不位于 A，B，C，D 四个点上，如果要建一个修理站 H，使那个修理站到这四个油井的距离之和最短，那么那 个修理站就必须建于 AC，BD 的交点上，你明白这是什么缘故吗？ AC  12．1如图，四边形 BD （AB BC CD  ABCD DA ）  是任意四边形，  AC  与  BD  相交于点  Q 求证： 2  ． 参考答案 1.C，2.D， 3.A， 4.D 5．6 解析 小于或等于 4 的正整数有 4，3，2，1，因最长边为 4， 若丨构成的三角形为等边三角形，则三边长为 4，4，4．若构成的三角形为不等边的等腰三角形， 则三边长为 4，4，3；4，4，2；4，4，1；4，3，3．若构成的三角形为三边都不相等的三角形，则三边长为 4，3，2．其余情形不能构成三角形，故如此的三角形共有 6 个． 6．27cm 解析 当腰长为 5cm 时，三边长分不为 5cm，5cm，11cm， 现在 5+5<11，故这种情形不存在． 当腰长为 11cm时，三边长分不为 11cm，11cm，5cm，现在 5+11>11，故这种情形存在．因此所求等腰三角形的周长 5+11+11=27(cm)． 7． (1)3＜x＜17；(2)2＜x＜6；(3)10≤x＜17；(4)4＜e＜8； (5)3，3， 4 或 4，4，2 8． (1) AB 1 ( CD DB ) ． 2 (2)提示：关于△ ADC ，∵ AD ＋AC＞ DC， (AD ＋DB) ＋AC＞ CD＋DB，即 AB ＋ AC＞CD＋DB． 又∵ AB ＝AC，∴ 2AB ＞CD＋DB． 从而 AB ＞ 1 (CD＋ DB)． 2 9．提示：延长 BP 交 AC 于 D． ∵在△ ABD 中， AB ＋AD ＞BD＝BP＋PD，① 在△ DPC 中， DP＋DC＞PC，② 由①、②， AB ＋(AD ＋DC)＋ DP＞BP＋PC＋DP．即 AB ＋ AC＞PB＋PC． 10．证明：延长 BP 交 AC 于 D，延长 CE 交 BD 于 F．在△ ABD 中， AB ＋AD ＞BD． ① 在△ FDC 中， FD＋DC＞FC． ② 在△ PEF 中， PF＋FE＞PE． ③ ①＋②＋③得 AB ＋AD ＋FD＋ DC＋PF＋FE＞BD＋FC＋PE，即： AB ＋AC＋PF＋FD＋FE＞BP＋PF＋FD＋FE＋EC＋PE，因此 AB ＋AC＞ BP＋PE＋EC． 11．思路建立 要讲明点 H 到四个油井的距离之和聂短，可利用已学 的知识转化运用、 逆向思维，在点 H 外任取一点 H′，讲明其到 A，B，C， D 的距离之和大于点 H 到 A，B， C，D 的距离之和即可． 解：在四边形 ABCD 内另取一点