2018-2019学年高中生物人教版必修二课件：第6章第2节基因工程及其应用.docxVIP

22 2 2 22 2 2 ■ 知 识 点 2 第2节基因工程及其应用 ■ 学业 分 测评 知识点 知识点I 基因工程的基本操作工具 I学习目标导航｝ 概述基因工程的原理和应用。（重、难点） 了解转基因生物和转基因食品的安全性。 丿 ?自主认知? 1?基因工程的概念  2?基因工程的操作工具 (1) “剪刀”和“针线”: 项目 名称 作用 剪刀” 限制酶 识别特定的核昔酸序列，并在特定的切 点上切割DNA分子 “针线” DNA连接酶 连接脱氧核糖和磷酸之间的缺口 (2)运载体: ①作用：将外源基因送入受体细胞。 f噬菌体 ②种类2质粒乂△左许多 ②种类2质粒乂 311特性:能够自主复制 311 、实质：环状DNA分子 I动植物病毒 O核心突破? ［合作探讨］ 探讨7： EcoRI限制酶只能识别GAATTC的序列，并在G和A之间将这段 序列切开，产生黏性末端，请写出切割后产生的黏性末端。 GAACTT: GAA CTT :TTC ? AAG 中轴线 提示：G AATTC CTTAA G 探讨2 :不同的限制酶切割形成的黏性末端一定不能连接在一起吗？为什 么？ 提示：不一定。例如，限制酶1的识别序列和切点分别是GGATCC在G 和G之间切开，限制酶2的识别序列和切点分别是GATC在G之前切开，两者 形成的黏性末端是可以互补配对并连接在一起的。 位。 探讨3 :下图表示一段DNA序列，请确定限制酶和DNA连接酶的作用部 提示：限制酶和DNA连接酶均作用于b部位。 ［思维升华］ DNA连接酶 DNA连接酶 作用 应用 限制酶 使特定部位的磷酸二酯键断裂 用于提取目的基因和切割载体 DNA 连接酶 在DNA片段之间重新形成磷酸 二酯键 用于重组DNA分子(重组质粒) 构建 ⑴限制酶与DNA连接酶的比较: (2)两者的关系可表示为: GAATTC I I I I I I CTTAAG 限制酶、 9 + AATT0 CTTAA G 【特别提醒】 【特别提醒】 氢键的断裂和重新形成与限制酶和DNA连接酶无关, 氢键的形成不需要酶的作用。 DNA连接酶无识别的特异性，能恢复两核昔酸间的磷酸二酯键，将两 个DNA片段连接起来。 运载体具备的条件 能在宿主细胞内稳定保存并大量复制 这是保证目的基因能在细胞 分裂过程中复制并传递给子细胞的基础。 有多个限制酶切点 这是运载体能够接入多种目的基因所必备的条件° 有标记基因——这是检测目的基因是否导入受体细胞中的重要判断依据。 ?题组冲关? I.如图所示为一项重要生物技术的关键步骤，X是获得外源基因并能够 表达的细胞。下列有关说法不正确的是（人胰岛切开的人胰岛切开的 索基因质粒索基因质粒导入细菌细胞细胞分裂 表达的细胞。下列有关说法不正确的是（ 人胰岛切开的 人胰岛切开的 索基因质粒 索基因质粒 导入细菌细胞 细胞分裂 A?X是能合成胰岛素的细菌细胞 质粒具有多个标记基因和多个限制酶切点 外源基因与运载体的重组只需要DNA连接酶 D ?该细菌的性状被定向改造 【解析】 根据图示，重组质粒导入的是细菌细胞，所以X是能合成胰岛 素的细菌细胞。质粒作为运载体需要有多个限制酶切点以便转运多种目的基 因，同时具有标记基因以便检测目的基因是否导入受体细胞内。基因与运载体 的重组需要限制酶和DNA连接酶。基因工程的特点是能够定向改造生物的性 状。 【答案】C 2?卜图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化，图中依次表示限制 性核酸内切酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是（） 【导学号 ①= ①= A.①②③④ A.①②③④ C?①④②③ B.①②④③ D?①④③② 【解析】 限制性核酸内切酶用于切割DNA片段；而与之作用相反的是 DNA连接酶，用于连接DNA片段；DNA聚合酶用于DNA的复制过程，它需要 模板；解旋酶会使DNA双链解旋而分开，它作用于碱基对之间的氢键。 【答案】C 知识点（ 基因工程的操作与应用 ?自主认知? 1?基本操作步骤 提取目的基因 目的基因与 运载体结合 目的基因的 检测与鉴定 将目的基因导 入受体细胞 2?应用及安全性 (1)应用: 应用 内容 作物 育种 目的 培育出具有各种抗逆性的作物新品种 实例 抗虫的转基因抗虫棉 意义 减少了农药用量，而且还减少了农药对环境的污染 药物 研制 实例 生产人的胰岛素 过程 胰岛素基因与大肠杆菌的DNA分子重组，并在大肠杆菌内获 得成功的表达 环境 保护 实例 利用转基因细菌降解有毒有害的化合物，吸收环境中的重金 属，分解泄漏的石油，处理工业废水等 (2)安全性: .相互对立 不安全，要严格控制1上一 丿安全，应该 我国态度：十分重视转基因生 物及其产品的安全性问题 O核心突破? ［合作