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- 2021-02-24 发布于天津
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八年级数学导学案 编号:20.1.1 编制人: 备课组长: 学科主任签字: ____ __
小组: ________ 姓名: ________ 使用时间: ________
课题:平移
学习目标知识与技能
1. 结合生活中的具体实例认识平移;经历观察、动手操作、思考、分析、概括、抽象等
过程得出所学知识 , 理解平移前后两个图形的对应线段相等以及对应点连线平行且相等的性
质;2. 灵活运用平移或它们的组合进行图案设计, 认识和欣赏这些图形的变换在现实生活中
的应用。
定向导学·互动展示
互动策
自学指导 展示方案 随堂笔记
略
内容、时间、方法
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