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74LS00门电路及其运用
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YUNNAN NORMAL UNIVERSITY
本科学生综合性实验报告
学号—姓名
学院 业、班级
实验课程名称
教师及职称
开课学期 2011 至 2012学年 下 学期
填报时间 2012 年 4 月 5 日
云南师范大学教务处编印
?实验设计方案
实验序号
2
实验名称
74SL00门电路及其
应用
实验时间
3月22日
实验室
同析3幢217
1 .实验目的
(1)门电路功能的验证,熟悉数字电路实验仪器的使用方法, 学会集成芯片的连接和使用。
(2门电路好坏的判断,实现功能转化熟悉74LS00门电路的逻辑 功能和实验原理图。
(3) 学会多余脚的处理方法。
(4) 学会异地灯的控制。
2.实验原理、实验流程或装置示意图
(一)实验原理:
1?门电路好坏的判断,功能:四二输入与非门逻辑 表达式:y AB
This device contains four independent 2-input NAND gates. Logic function: y ab
元器件与逻辑关系:
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运用:实现Y =A,方法:令A=B或者B接高电频、 如果是TTL的话,还可以进行悬空。
四个输入端进行异地灯的控制,原理:由于在现 实中,对灯我们需要用不同的开关进行远程控制, 改变任何一个开关都能进行对电灯的控制,我们就 需要在Mulitsim进行分析及设计
(二)实验流程:
验证74LSO0芯片的好坏
观察74LS00芯片的引脚,有缺口的那边向左,在 数字电路板上找一个十四个插口的芯片坐。
把芯片插入接座上,如果太宽就一拍引针一起压 一点,反之亦然。
然后把高低电频引过来,用导线连接,再把其中 一个输入端加入A端,另一输入端加入B端,把Y 接到发光二极管,改变A、B输入端的高低电频,观察发光二极管的状态,记录数据。
改变不同的输入电频,高频记作1,低频计作0, 输出端亮计作1,不亮计作0,并作出与非门电路的 逻辑关系。
进行74LS00电路的运用
实现Y=a , Y=A,Y=AB分别用并用和接高低频进行验 证,并在multisim 上进行仿真,并记录实验数据
异地灯的控制
c、只用 A B、,输出变量,亮 。I:首先,确定输入的变量只有四个, D表示,组合逻辑“ T代表“闭合” 有一个,用
c、
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用 A B、
,输出变量,
亮 。
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川:写出最简逻辑表达式。
W:实现,方案设计。
3 ?实验设备及材料
SAC-SD网络智能数字电路实验装置.multisim 仿
真系统
4.实验方法步骤及注意事项
实验步骤
把74LS00芯片插入到插座上,把线路按一个输 入端加入A端,另一输入端加入B端,把Y接到发 光二极管。
改变控制A B高低电频的开关,观察发光二极 管是否发光,并记录实验数据。
最后画出验证 74LS00各个引脚的验证逻辑关 系,处理实验报告。
在multisim 进行试验仿真,实现Y=a,丫=a,Y=A
的逻辑关系实验
进行异地灯的控制,在multisim仿真实验并记 录实验数据。
注意事项
在把高电频引过来时候看指示灯是否发光, 可以
测量一下输入VCC与GND是否有电压5V。
连接线路时应断电接线以免损坏芯片。
插、拨连线时,一定拿住插头,轻插轻拔。不 要用力拉导线,不然可能把插头线损坏。
连接线路前,一定要事先查好芯片的管脚排列,
不要随意乱插。芯片不要随意拔插。需要更换芯片 时,应断电进行,还有进行换高低频输入的时候也
要进行断电处理。
4.实验板面上不允许放多余的导线,以免短路或损 坏设备。
5 ?实验数据处理方法
记录实验数据对比法,作图法
6.参考文献
《电路与电子技术基础实验讲义》
二?实验报告
1 ?实验现象与结果
验证阶段:
当两个端同时输入高频的时候,二极管不亮,其他 情况亮,说明这一组的引脚没有问题,反之,
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