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2015 年普通高等学校招生全国统一考试 生物(新课标I卷) 注意事项： 本试卷满分 90 分，考试时间 50 分钟。 一、 单项选择题： 本题共 6 小题，每小题 6 分。在每小题给出的四个选项中 ，只有一 项是符合题目要求的。 下列叙述错误的是 ( ) DNA与ATP中所含元素的种类相同 一个 tRNA 分子中只有一个反密码子 T2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成 控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的 DNA 上 下列关于植物生长素的叙述，错误的是 ( ) 植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素 成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输 幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同 豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响 某同学给健康实验兔静脉滴注 0.9%的 NaCl 溶液(生理盐水 )20 mL 后，会出现的现象 是 ( ) 输入的溶液会从血浆进入组织液 细胞内液和细胞外液分别增加 10 mL 细胞内液Na*的增加远大于细胞外液 Na +的增加 输入的Na*中50%进入细胞内液，50%分布在细胞外液 下列关于初生演替中草本阶段和灌木阶段的叙述，正确的是 ( ) 草本阶段与灌木阶段群落的丰富度相同 草本阶段比灌木阶段的群落空间结构复杂 草本阶段比灌木阶段的群落自我调节能力强 草本阶段为灌木阶段群落的形成创造了适宜环境 人或动物PrP基因编码一种蛋白(PrPc)，该蛋白无致病性。 PrPc的空间结构改变后成 为PrPsc (朊粒),就具有了致病性。PrPsc可以诱导更多的PrPc转变为PrPsc,实现朊粒的增殖， 可以引起疯牛病。据此判断，下列叙述正确的是 ( ) 朊粒侵入机体后可整合到宿主的基因组中 朊粒的增殖方式与肺炎双球菌的增殖方式相同 蛋白质空间结构的改变可以使其功能发生变化 PrPc转变为PrPsc的过程属于遗传信息的翻译过程 抗维生素 D 佝偻病为 X 染色体显性遗传病，短指为常染色体显性遗传病，红绿色盲 为 X 染色体隐性遗传病，白化病为常染色体隐性遗传病。下列关于这四种遗传病特征的叙 述，正确的是 ( ) 短指的发病率男性高于女性 红绿色盲女性患者的父亲是该病的患者 抗维生素 D 佝偻病的发病率男性高于女性 白化病通常会在一个家系的几代人中连续出现 二、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第 29?32题为必考题，第39?40题为 选考题 ， 考生根据要求作答。 (一) 必考题 (9 分)为了探究不同光照处理对植物光合作用的影响， 科学家以生长状态相同的某种 植物为材料设计了 A、B、C、D四组实验。各组实验的温度、光照强度和 C02浓度等条件 相同、适宜且稳定，每组处理的总时间均为 135 s,处理结束时测定各组材料中光合作用产 物的含量。处理方法和实验结果如下： A组：先光照后黑暗，时间各为 67.5 S；光合作用产物的相对含量为 50%。 B组：先光照后黑暗，光照和黑暗交替处理，每次光照和黑暗时间各为 7.5 S；光合作 用产物的相对含量为 70%。 C组：先光照后黑暗，光照和黑暗交替处理，每次光照和黑暗时间各为 3.75 ms（毫秒）； 光合作用产物的相对含量为 94%。 D组（对照组）：光照时间为135 s；光合作用产物的相对含量为 100%。 回答下列问题： （1） 单位光照时间内，C组植物合成有机物的量 （填“高于”“等于”或“低 于”）D组植物合成有机物的量，依据是 ； C组 和D组的实验结果可表明光合作用中有些反应不需要 ，这些反应发生的部位是叶 绿体的 。 （2） A、B、C三组处理相比，随着 的增加，使光下产生的 能够及时利用与及时再生，从而提高了光合作用中 CO2的同化量。 （11分）肾上腺素和迷走神经都参与兔血压的调节，回答相关问题： （1） 给实验兔静脉注射 0.01%的肾上腺素0.2 mL后，肾上腺素作用于心脏， 心脏活动加 强加快使血压升高。在这个过程中，肾上腺素作为激素起作用，心脏是肾上腺素作用的 ，肾上腺素对心脏起作用后被 ，血压恢复。肾上腺素的作用是 （填 “催化”“供能”或“传递信息” ）。 （2） 剪断实验兔的迷走神经后刺激其靠近心脏的一端，迷走神经末梢释放乙酰胆碱，使 心脏活动减弱减慢、血压降低。在此过程中，心脏活动的调节属于 调节。乙酰胆碱 属于 （填“酶”“神经递质”或“激素” ），需要与细胞膜上的 结合才能发 挥作用。 （3） 肾上腺素和乙酰胆碱在作用于心脏、调节血压的过程中所具有的共同特点是 （答出一个特点即可 ）。 （10分）现有一未受人类干扰的自然湖泊，某研究小组考察了该湖泊中处于食物链最 高营养级的某鱼种群的年龄组成，结果如下表。 年龄 0+ 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 7 + 8 + 9 + 10 + 11 +