四年级手工制作课教学随笔三篇.docxVIP

四年级手工制作课教学随笔三篇 导读：本文 四年级手工制作课教学随笔三篇，来源互联网 ,仅供读者阅读参考 . 篇一 美术手工课上总会有学生不喜欢带工具， 这个一个普遍的现象。 面对这个问 题，有一个绝招，就是老师带着相机进美术课堂，抓拍他们的制作过程，这样能 提高学生兴趣， 是对学生的一种肯定， 在相机面前调皮的学生也会觉得非常有成 就感。而且这种拍摄的方式，也是老师资料收集的一种很好的方式。 2、课前准备很重要。有很多的材料可在家中提前准备，这样能使课堂更有 效率。 3、找准难点，面对手工课，学生动手能力差异很大， 有些孩子掌握能力弱， 这就需要我们老师在上课的时候找准最难表现的难点， 强讲，多演示。还有一种 方式，就是让那些学习能力强的孩子到讲台上来展示， 让他来谈自己的成功秘诀， 学生与学生之间的沟通可能比老师来得更快， 这样学生既学到了方法， 又很好的 锻炼了孩子的表达能力。 4、手工课上最应该让我们重视的应该是安全问题。比如像道具的选择，应 该选择可以折叠的或者是平口刀。 避免危险性的发生。 可以在课堂上让孩子们来 表演传递，问其它的孩子这样可不可以， 这样学生在一种轻松地氛围中学会了使 用刀具。 5、养成良好的卫生习惯。手工课上或多或少的会给教室带来污染，这就要 求老师在平时上课时强化学生的卫生观念， 或者最后留几分钟时间清理垃圾。 我 的方式是，每一次上课前给学生强化